| 内容摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-10页 |
| 序言 | 第10-25页 |
| (一) 选题缘由 | 第10-13页 |
| 1. 大学生资助制度日益成为世界高等教育改革关注的热点 | 第10-12页 |
| 2. “贫困生问题”随着我国高等教育大众化的深入日益凸现 | 第12页 |
| 3. 个人的研究兴趣 | 第12-13页 |
| (二) 课题研究的意义 | 第13-14页 |
| 1. 理论意义 | 第13-14页 |
| 2. 实践意义 | 第14页 |
| (三) 文献综述 | 第14-22页 |
| 1. 对中国大学生资助制度研究的现状分析 | 第14-18页 |
| 2. 国内外对英国大学生资助制度研究的现状分析 | 第18-20页 |
| 3. 国内外对中英大学生资助制度进行比较研究的现状分析 | 第20-22页 |
| (四) 研究思路及方法 | 第22-24页 |
| 1. 研究思路 | 第22-23页 |
| 2. 研究方法 | 第23-24页 |
| (五) 本研究的创新之处 | 第24-25页 |
| 一、概念界定 | 第25-28页 |
| (一) 大学生与贫困生 | 第25页 |
| 1. 大学生 | 第25页 |
| 2. 贫困生 | 第25页 |
| (二) 资助及资助制度 | 第25-26页 |
| 1. 资助 | 第25页 |
| 2. 资助制度 | 第25-26页 |
| (三) 资助方法分类 | 第26-28页 |
| 二、中英大学生资助制度的历史沿革 | 第28-46页 |
| (一) 中国大学生资助制度的历史沿革 | 第28-38页 |
| 1. 古代大学的大学生资助制度(1840年以前) | 第28-31页 |
| 2. 近现代大学的大学生资助制度的形成(1840年至1949年) | 第31页 |
| 3. 现当代大学的大学生资助制度(1949年至今) | 第31-38页 |
| (二) 英国大学生资助制度的历史沿革 | 第38-46页 |
| 1. 古典大学的大学生资助制度(12-18世纪) | 第38-40页 |
| 2. 政府初步介入时期的大学生资助制度(18世纪末-19世纪末) | 第40-41页 |
| 3. “免费加助学金”资助制度的确立(19世纪末-20世纪60年代) | 第41-43页 |
| 4. “收费加贷学金”资助制度的确立(20世纪70年代-至今) | 第43-46页 |
| 三、中英大学生资助制度历史发展之比较 | 第46-82页 |
| (一) 资助理念 | 第46-52页 |
| 1. 资助理念溯源 | 第46-49页 |
| 2. 相同点:均为资助实践提供理论支撑与指导 | 第49-51页 |
| 3. 不同点:以国家利益为本和以人为本 | 第51-52页 |
| (二) 资助主体 | 第52-55页 |
| 1. 相同点:政府都是重要的资助主体 | 第52-54页 |
| 2. 不同点:民间资助缺位和民间资助活跃 | 第54-55页 |
| (三) 资助对象 | 第55-60页 |
| 1. 相同点:资助对象来源构成日益广泛 | 第56-59页 |
| 2. 不同点:发展趋势由整体到局部与由局部到整体 | 第59-60页 |
| (四) 资助立法 | 第60-70页 |
| 1. 中英大学生资助制度法制化进程简表 | 第60-67页 |
| 2. 相同点:法制化进程相似 | 第67-68页 |
| 3. 不同点:法律体系内容不同 | 第68-70页 |
| (五) 资助形式 | 第70-74页 |
| 1. 相同点:资助形式都由单一走向多元化 | 第70-73页 |
| 2. 不同点:“百花齐放”与“资助包” | 第73-74页 |
| (六) 贷学金 | 第74-82页 |
| 1. 相同点:同为现行大学生资助制度的核心资助形式 | 第74-76页 |
| 2. 不同点:具体内容各不相同 | 第76-82页 |
| 四、中英大学生资助制度异同之原因探析 | 第82-91页 |
| (一) 政治因素 | 第83-85页 |
| 1. 国家的阶级性导致中英两国大学生资助制度的阶级性明显 | 第83-84页 |
| 2. 管理体制的不同导致中英两国大学生资助制度的实施不同 | 第84-85页 |
| (二) 经济因素 | 第85-87页 |
| (三) 文化因素 | 第87-91页 |
| 1. “革命性”与“保守性”浓郁的文化特性导致资助制度的“突变”与“渐变” | 第87-89页 |
| 2. 基于“自律”与“他律”的“慈善”观念导致民间资助行为不同 | 第89-91页 |
| 五、问题与思考 | 第91-101页 |
| (一) 我国目前大学生资助制度存在的问题 | 第91-96页 |
| 1. 滥用“成本分担” | 第91-92页 |
| 2. 资助主体单一，资助资金来源有限 | 第92-93页 |
| 3. 资助对象界定不明 | 第93-94页 |
| 4. 资助法律体系不完善 | 第94页 |
| 5. 多元资助形式问题颇多 | 第94-95页 |
| 6. 助学贷款制度有待于进一步完善 | 第95-96页 |
| (二) 关于完善我国大学生资助制度的思考 | 第96-101页 |
| 1. 建立教育成本核定机制，完善大学收费制度 | 第96-97页 |
| 2. 优化资助主体构成，拓宽资助资金筹集渠道 | 第97页 |
| 3. 建立科学合理的贫困生认证制度 | 第97-98页 |
| 4. 加强大学生资助制度具体法规的建设 | 第98-99页 |
| 5. 完善具体的资助形式，促进资助形式的有机结合 | 第99-100页 |
| 6. 完善助学贷款形式 | 第100-101页 |
| 六、参考文献 | 第101-114页 |
| (一) 中文类 | 第101-108页 |
| 1. 著作类 | 第101-102页 |
| 2. 论文类 | 第102-105页 |
| 3. 法律法规类 | 第105-106页 |
| 4. 硕博士论文 | 第106-108页 |
| (二) 英文类 | 第108-112页 |
| 1. 著作类 | 第108-110页 |
| 2. 论文类 | 第110-111页 |
| 3. 法律法规类 | 第111-112页 |
| (三) 网络类 | 第112-114页 |
| 1. 中文网络类 | 第112-113页 |
| 2. 英文网络类 | 第113-114页 |
| 后记 | 第114-116页 |
