| ABSTRACT | 第1-5页 |
| 摘要 | 第5-9页 |
| Chapter One Introduction | 第9-13页 |
| ·Importance of English Writing | 第9页 |
| ·Current Situation of English Writing Teaching in China | 第9-10页 |
| ·The Scope and Significance of the Thesis | 第10-13页 |
| Chapter Two Literature Review | 第13-23页 |
| ·Researches into Revision | 第13-15页 |
| ·Researches into Peer Review | 第15-23页 |
| Chapter Three Relevant Writing Theories | 第23-29页 |
| ·Process Approach | 第23-24页 |
| ·Collaborative Approach | 第24-26页 |
| ·Zone of Proximal Development Theory | 第26-29页 |
| Chapter Four Research Methodology | 第29-37页 |
| ·Research Questions | 第29页 |
| ·Subjects | 第29-30页 |
| ·Instruments | 第30-31页 |
| ·Procedures | 第31-35页 |
| ·Data Collection | 第35-37页 |
| Chapter Five Results and Discussions | 第37-61页 |
| ·Questionnaire Results | 第37-39页 |
| ·Composition Analysis | 第39-48页 |
| ·A Comparison Between the Pre-training Composition and the First Post-training Composition | 第41-45页 |
| ·A Comparison Between First Drafts and Second Drafts of the First Post-training Composition | 第45-46页 |
| ·A Comparison Between the First Writing Cycle and the Fourth Writing Cycle | 第46-48页 |
| ·Interview | 第48-53页 |
| ·Summary | 第53-61页 |
| Chapter Six Conclusion | 第61-65页 |
| ·Summary | 第61-62页 |
| ·Implications for EFL Writing Instruction | 第62-64页 |
| ·Limitations | 第64-65页 |
| BIBLIOGRAPHY | 第65-69页 |
| APPENDIX I | 第69-70页 |
| APPENDIX II | 第70-71页 |
| APPENDIX III | 第71-72页 |
| APPENDIX IV | 第72-73页 |
| APPENDIX V | 第73-75页 |
| ACKNOWLEDGEMENTS | 第75-76页 |
| PUBLISHED PAPER | 第76页 |
