首页--语言、文字论文--常用外国语论文--英语论文--语文教学论文

英语教材中的被动语态教学--基于语块理论的语法教学研究

Acknowledgements第1-7页
Abstract第7-10页
内容摘要第10-12页
Chapter One Introduction第12-21页
   ·Background of the Study第12-19页
     ·Concept of Lexis第12-13页
     ·A New Role for Lexis第13-14页
     ·Current Situation of Lexical Teaching in China第14-17页
     ·Traditional Passive Voice Teaching as Grammar Instruction第17页
     ·Passive Voice Teaching in A Lexical Way第17-18页
     ·Effects of Textbooks on English Teaching and Learning第18-19页
   ·Aims and Organization of This Dissertation第19-21页
Chapter Two Literature Review第21-35页
   ·Literature Review of Lexical Chunks第21-30页
     ·Definition and Categories of Lexical Chunks第21-22页
     ·Functions of Lexical Chunks第22-25页
     ·Situational Language Teaching & Children's Chunk Acquisition第25-26页
     ·Lexical Approach & Consciousness-awareness Raising Activity第26-30页
   ·Literature Review of Passive Voice第30-34页
     ·Definition of Passive Voice第30-31页
     ·Significance of Passive Voice第31-32页
     ·Grammar Instruction and PV instruction第32-34页
   ·A Critique第34-35页
     ·Limitations on Previous Studies第34页
     ·PV Instruction in Terms of Lexical Chunks第34-35页
Chapter Three Analyses of Texts and Exercises from Authorized Textbooks第35-54页
   ·Aims of the Analyses第35-36页
   ·Methods and Materials第36-37页
   ·Evaluation of the Text第37-45页
     ·Selection of the Units第38页
     ·Categorization第38-41页
     ·Results of the Categorization第41-43页
     ·Evaluation of the Results第43-45页
   ·Evaluation of the Exercises第45-51页
     ·Necessary Knowledge for the Exercises第45-48页
     ·Testing Manners of the Exercises第48-50页
     ·Results and Evaluation第50-51页
   ·Evaluation of the vocabulary list第51-53页
     ·Categorization第51-52页
     ·Results of the Categorization第52页
     ·Evaluation of the Results第52-53页
   ·Summary of the Analysis第53-54页
Chapter Four Proposing Activities for Exercises Design第54-62页
   ·Compensation for Presentation第54-56页
   ·Cross-language Exploration第56-57页
   ·Classification of the Textbook information第57-59页
   ·Wordbank Training第59-62页
Chapter Five Conclusion第62-67页
   ·Major Findings第62-64页
   ·Implications第64-66页
   ·Limitations and Future Research第66-67页
References第67-72页
Appendix A Reading第72-73页
Appendix B第73-74页
Appendix C第74-75页
Appendix D第75页

论文共75页,点击 下载论文
上一篇:大学英语教学改革环境下新手与熟手教师自主的对比研究
下一篇:内容教学法在大学英语阅读教学中的应用研究