Acknowledgements | 第1-7页 |
Abstract | 第7-10页 |
内容摘要 | 第10-12页 |
Chapter One Introduction | 第12-21页 |
·Background of the Study | 第12-19页 |
·Concept of Lexis | 第12-13页 |
·A New Role for Lexis | 第13-14页 |
·Current Situation of Lexical Teaching in China | 第14-17页 |
·Traditional Passive Voice Teaching as Grammar Instruction | 第17页 |
·Passive Voice Teaching in A Lexical Way | 第17-18页 |
·Effects of Textbooks on English Teaching and Learning | 第18-19页 |
·Aims and Organization of This Dissertation | 第19-21页 |
Chapter Two Literature Review | 第21-35页 |
·Literature Review of Lexical Chunks | 第21-30页 |
·Definition and Categories of Lexical Chunks | 第21-22页 |
·Functions of Lexical Chunks | 第22-25页 |
·Situational Language Teaching & Children's Chunk Acquisition | 第25-26页 |
·Lexical Approach & Consciousness-awareness Raising Activity | 第26-30页 |
·Literature Review of Passive Voice | 第30-34页 |
·Definition of Passive Voice | 第30-31页 |
·Significance of Passive Voice | 第31-32页 |
·Grammar Instruction and PV instruction | 第32-34页 |
·A Critique | 第34-35页 |
·Limitations on Previous Studies | 第34页 |
·PV Instruction in Terms of Lexical Chunks | 第34-35页 |
Chapter Three Analyses of Texts and Exercises from Authorized Textbooks | 第35-54页 |
·Aims of the Analyses | 第35-36页 |
·Methods and Materials | 第36-37页 |
·Evaluation of the Text | 第37-45页 |
·Selection of the Units | 第38页 |
·Categorization | 第38-41页 |
·Results of the Categorization | 第41-43页 |
·Evaluation of the Results | 第43-45页 |
·Evaluation of the Exercises | 第45-51页 |
·Necessary Knowledge for the Exercises | 第45-48页 |
·Testing Manners of the Exercises | 第48-50页 |
·Results and Evaluation | 第50-51页 |
·Evaluation of the vocabulary list | 第51-53页 |
·Categorization | 第51-52页 |
·Results of the Categorization | 第52页 |
·Evaluation of the Results | 第52-53页 |
·Summary of the Analysis | 第53-54页 |
Chapter Four Proposing Activities for Exercises Design | 第54-62页 |
·Compensation for Presentation | 第54-56页 |
·Cross-language Exploration | 第56-57页 |
·Classification of the Textbook information | 第57-59页 |
·Wordbank Training | 第59-62页 |
Chapter Five Conclusion | 第62-67页 |
·Major Findings | 第62-64页 |
·Implications | 第64-66页 |
·Limitations and Future Research | 第66-67页 |
References | 第67-72页 |
Appendix A Reading | 第72-73页 |
Appendix B | 第73-74页 |
Appendix C | 第74-75页 |
Appendix D | 第75页 |