| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-9页 |
| 第1章 绪论 | 第9-23页 |
| ·问题提出 | 第9-10页 |
| ·研究综述 | 第10-20页 |
| ·研究对象的说明 | 第10-13页 |
| ·对《大纲》、《课标》的认识及教科书与《课标》(《大纲》)的关系 | 第13-16页 |
| ·物理教科书研究现状 | 第16-20页 |
| ·研究设计 | 第20-21页 |
| ·研究方法 | 第21-23页 |
| 第2章 研究一 高中物理《大纲》与《课标》对实验要求的比较研究 | 第23-41页 |
| ·研究目的 | 第23页 |
| ·研究对象 | 第23页 |
| ·结果与分析 | 第23-38页 |
| ·目标要求 | 第23-24页 |
| ·能力要求 | 第24-29页 |
| ·类型要求 | 第29-31页 |
| ·内容要求 | 第31-37页 |
| ·教学要求 | 第37-38页 |
| ·研究一结论 | 第38-41页 |
| 第3章 研究二 同一出版社的新、旧教科书中实验内容与形式的纵向比较研究 | 第41-63页 |
| ·研究目的 | 第41页 |
| ·研究对象 | 第41-42页 |
| ·结果与分析 | 第42-61页 |
| ·实验内容 | 第42-53页 |
| ·实验形式 | 第53-61页 |
| ·研究二结论 | 第61-63页 |
| 第4章 研究三 不同出版社的新课程教科书中实验内容与形式的横向比较研究 | 第63-91页 |
| ·研究目的 | 第63页 |
| ·研究对象 | 第63页 |
| ·结果与分析 | 第63-89页 |
| ·实验内容 | 第63-69页 |
| ·实验形式 | 第69-89页 |
| ·研究三结论 | 第89-91页 |
| 第5章 结论与建议 | 第91-95页 |
| ·总的结论 | 第91页 |
| ·建议 | 第91-92页 |
| ·研究不足与有待改进之处 | 第92-95页 |
| 主要参考文献 | 第95-97页 |
| 附录 | 第97-101页 |
| 致谢 | 第101页 |
