大学新生强迫症状特点与父母教养方式的关系
| 摘要 | 第1-8页 |
| Abstract | 第8-10页 |
| 1 前言 | 第10-19页 |
| ·强迫症状的研究现状 | 第10-14页 |
| ·强迫症的含义 | 第10-11页 |
| ·强迫症状的含义 | 第11-12页 |
| ·强迫症状的测量 | 第12-13页 |
| ·大学新生强迫症状的现状研究 | 第13-14页 |
| ·父母教养方式的研究现状 | 第14-16页 |
| ·关于强迫症状与父母教养方式的关系研究 | 第16-17页 |
| ·问题的提出 | 第17-19页 |
| ·问题的提出 | 第17-18页 |
| ·研究假设 | 第18-19页 |
| 2 研究方法 | 第19-21页 |
| ·被试 | 第19页 |
| ·材料 | 第19-20页 |
| ·父母教养方式评价量表(EMBU) | 第19页 |
| ·大学生强迫症状调查问卷 | 第19-20页 |
| ·程序 | 第20页 |
| ·数据处理 | 第20-21页 |
| 3 结果 | 第21-27页 |
| ·大学新生强迫症状的特点 | 第21-23页 |
| ·大学新生强迫症状的一般特点 | 第21页 |
| ·不同性别大学新生强迫症状的差异 | 第21-22页 |
| ·来自不同生源地的大学新生强迫症状的差异 | 第22-23页 |
| ·是否独生子子女的大学新生强迫症状差异 | 第23页 |
| ·大学新生父母教养方式的特点 | 第23-25页 |
| ·父母对男、女大学新生教养方式的差异检验 | 第23-24页 |
| ·是否独生子女大学新生父母教养方式的差异比较 | 第24页 |
| ·父母受教育程度对教养方式的影响 | 第24-25页 |
| ·大学新生强迫症状及父母教养方式的相关 | 第25-27页 |
| 4 讨论 | 第27-36页 |
| ·大学新生强迫症状的特点 | 第27-31页 |
| ·大学新生强迫症状的特点 | 第27-29页 |
| ·大学新生强迫症状的性别差异 | 第29页 |
| ·大学新生强迫症状的生源地差异 | 第29-30页 |
| ·是否独生子女的大学新生强迫症状差异 | 第30-31页 |
| ·大学新生父母教养方式的特点 | 第31-33页 |
| ·男、女大学新生的父母的教养方式上存在着差异 | 第31-32页 |
| ·是否独生子女不影响大学生的父母教养方式 | 第32页 |
| ·不同受教育程度的父母教养方式 | 第32-33页 |
| ·大学新生强迫症状及父母教养方式的关系 | 第33-36页 |
| 5 结论 | 第36-39页 |
| ·小结 | 第36-37页 |
| ·对于父母教养方式的一点建议 | 第37-38页 |
| ·研究的不足之处 | 第38-39页 |
| 参考文献 | 第39-42页 |
| 攻读硕士学位期间取得的学术成果 | 第42-43页 |
| 附录 | 第43-54页 |
| 附录1 大学生强迫症状调查问卷 | 第43-45页 |
| 附录2 父母教养方式评价量表(EMBU) | 第45-54页 |
| 致谢 | 第54页 |
