| 摘要 | 第5-6页 |
| ABSTRACT | 第6-7页 |
| 第一章 绪论 | 第11-21页 |
| 1.1 研究背景与问题的提出 | 第11-14页 |
| 1.2 研究目的、意义与创新点 | 第14-15页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第14页 |
| 1.2.2 研究意义 | 第14-15页 |
| 1.2.3 可能的创新点 | 第15页 |
| 1.3 .研究综述 | 第15-19页 |
| 1.3.1 国外文献综述 | 第15-17页 |
| 1.3.2 国内文献综述 | 第17-18页 |
| 1.3.3 文献评析 | 第18-19页 |
| 1.4 研究思路与研究方法 | 第19-21页 |
| 1.4.1 研究思路 | 第19-20页 |
| 1.4.2 研究方法 | 第20-21页 |
| 第二章 相关概念及理论基础 | 第21-28页 |
| 2.1 相关概念 | 第21-23页 |
| 2.1.1 激励相容与激励不相容 | 第21页 |
| 2.1.2 科研管理制度 | 第21-22页 |
| 2.1.3 科研管理者 | 第22-23页 |
| 2.2 理论基础 | 第23-28页 |
| 2.2.1 信息不对称理论 | 第23-24页 |
| 2.2.2 机制设计理论 | 第24-25页 |
| 2.2.3 动机理论 | 第25-26页 |
| 2.2.4 声誉理论 | 第26-28页 |
| 第三章 中国大学科研管理激励不相容现象 | 第28-39页 |
| 3.1 新中国以来大学科研管理的历史发展及问题 | 第28-30页 |
| 3.1.1 中国大学科研管理的历史现状 | 第28页 |
| 3.1.2 中国大学科研管理存在的问题 | 第28-30页 |
| 3.2 科研管理激励不相容的本质及其表现形式 | 第30-35页 |
| 3.2.1 中国大学科研管理激励不相容的本质 | 第30-31页 |
| 3.2.2 中国大学科研管理激励不相容现象的表现形式 | 第31-35页 |
| 3.3 科研管理激励不相容的消极影响 | 第35-39页 |
| 3.3.1 大学科研资源浪费 | 第35-36页 |
| 3.3.2 科研激励成本上升 | 第36页 |
| 3.3.3 对大学声誉产生负面影响 | 第36-37页 |
| 3.3.4 催生学术成果非法生产产业链 | 第37-38页 |
| 3.3.5 破坏了大学的学术生态环境 | 第38-39页 |
| 第四章 激励不相容产生的原因 | 第39-47页 |
| 4.1 组织内部原因 | 第39-44页 |
| 4.1.1 薪酬制度缺陷 | 第39-41页 |
| 4.1.2 大学科研管理制度激励的物质导向 | 第41-42页 |
| 4.1.3 科研行为的隐蔽性 | 第42-43页 |
| 4.1.4 科研行为评判重数量维度 | 第43-44页 |
| 4.1.5 科研管理者角色的双重性 | 第44页 |
| 4.2 组织外部环境的影响 | 第44-47页 |
| 4.2.1 市场力量的影响 | 第44-45页 |
| 4.2.2 政府干预的影响 | 第45-47页 |
| 第五章 中国大学科研管理激励不相容的治理 | 第47-58页 |
| 5.1 国外相关治理经验对比分析 | 第47-50页 |
| 5.1.1 “人本主义”科研服务 | 第47-48页 |
| 5.1.2 重视同行评议 | 第48-49页 |
| 5.1.3 关注基础研究 | 第49-50页 |
| 5.2 治理路径分析 | 第50-55页 |
| 5.2.1 控制路径 | 第50-52页 |
| 5.2.2 激励路径 | 第52-53页 |
| 5.2.3 声誉路径 | 第53-55页 |
| 5.3 若干改进建议 | 第55-58页 |
| 5.3.1 关注教师内在需求 | 第55页 |
| 5.3.2 减少科研成果与货币奖励的直接挂钩 | 第55页 |
| 5.3.3 重视对教师的声誉激励 | 第55-56页 |
| 5.3.4 建立完善科研评价机制 | 第56-57页 |
| 5.3.5 鼓励基础研究 | 第57页 |
| 5.3.6 关注科研管理者 | 第57-58页 |
| 结论 | 第58-60页 |
| 参考文献 | 第60-68页 |
| 攻读硕士学位期间取得的学术成果 | 第68-69页 |
| 致谢 | 第69-70页 |