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变动时代的大学—岭南大学的因应、调适及裁撤(1948-1953)

摘要第3-5页
Abstract第5-7页
绪论第11-26页
    一、概念、时段及研究的目的和意义第11-16页
    二、学术史回顾第16-22页
    三、选题的研究价值第22-23页
    四、资料来源与研究方法第23-25页
    五、创新之处第25-26页
第一章 山雨欲来:新旧政权交替之际的岭南大学第26-83页
    第一节 陈序经主政岭大第26-38页
        一、波折中陈序经出任岭大代理校长第26-35页
        二、治校有方:陈序经留任岭南大学校长第35-38页
    第二节 时变与迁校之议第38-50页
        一、迁校之议缘起第38-42页
        二、平津、华东及华北各院校对迁校态度第42-46页
        三、各院校不迁校动因分析第46-50页
    第三节 延聘名师与岭大去留第50-83页
        一、南迁学生与岭大去留第51-60页
        二、岭大延聘教授来穗执教第60-70页
        三、何以能延聘名师来岭大执教?第70-77页
        四、抓教授对岭大影响第77-83页
第二章 除“旧”布“新”:岭南大学的因应与调适第83-147页
    第一节 岭大应变与自我调适第83-117页
        一、时局与岭大应变第83-87页
        二、岭大全面向新政权靠拢第87-98页
        三、适应新政权,岭大的自我调适第98-117页
    第二节 调适中政学间的紧张第117-147页
        一、政府介入岭大事务与岭大的疲于“应付”第117-120页
        二、购置书籍的自由与不自由第120-126页
        三、岭南大学“土改”第126-128页
        四、聘请教员受阻第128-133页
        五、涉外无小事第133-136页
        六、岭大招生风波第136-147页
第三章 存废之间:朝鲜战争与岭南大学第147-222页
    第一节 奥斯汀事件与岭大回应第147-184页
        一、奥斯汀事件与教会大学的回击第147-157页
        二、岭大对奥斯汀事件的回应第157-174页
        三、“控美”后对岭大的影响第174-184页
    第二节 割断美援与工艺所风波第184-199页
        一、岭大彻底斩断与美国关系第184-189页
        二、儿童工艺所所有权之争第189-199页
    第三节 经费困局与岭大应对第199-222页
        一、岭大经费筹措渠道第199-201页
        二、新政权成立前后岭大经费第201-205页
        三、经费短绌动因分析第205-208页
        四、经费困局与岭大应对措施第208-222页
第四章 走向落幕:岭南大学的裁撤第222-278页
    第一节 政局与美籍教师形象的流变第222-256页
        一、美籍教师“诲人不倦”的形塑第222-230页
        二、受到挑战的美籍教师形象第230-238页
        三、美籍教师“毁”人不倦形象的定型第238-250页
        四、岭大师生思想改造效果研判第250-256页
    第二节 岭南大学的消逝第256-278页
        一、院系调整缘起第256-263页
        二、岭南大学的院系调整第263-273页
        三、院系调整中的“杂音”第273-278页
第五章 结语第278-289页
参考文献第289-325页
读硕士期间发表论文清单第325-326页
后记第326-328页

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