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MOOC背景下民办高校教学管理改革研究--以广州市G学院为例

中文摘要第3-5页
Abstract第5-7页
一、绪论第11-23页
    (一) 选题缘由第11-12页
        1.教学管理改革是提高民办高校教学质量的要求第11页
        2.教学管理改革是适应MOOC发展的重要前提第11-12页
    (二) 研究意义第12-13页
        1.完善民办高校教学管理研究理论体系第12页
        2.引导民办高校教学管理改革第12-13页
        3.提高民办高校教学质量第13页
    (三) 研究综述第13-17页
        1.MOOC对教师的影响第13-14页
        2.MOOC对学生的影响第14-15页
        3.MOOC对高校教学管理的影响第15-16页
        4.对已有文献的评述第16-17页
    (四) 基本概念界定第17-19页
        1.MOOC第17页
        2.民办高校第17-18页
        3.教学管理第18-19页
    (五) 研究方法第19-23页
        1.问卷调查法第19-21页
        2.访谈法第21-22页
        3.文献法第22-23页
二、MOOC的发展及给传统民办高校教学管理带来的新挑战第23-31页
    (一) MOOC的发展第23-25页
        1.MOOC概念的提出第23页
        2.国外MOOC三大巨头的兴起第23-24页
        3.国内MOOC的兴起第24页
        4.MOOC的未来走向第24-25页
    (二) MOOC给传统民办高校教学管理带来的新挑战第25-31页
        1.大规模的MOOC冲击了小班制的传统课堂第25-26页
        2.开放性的MOOC翻越了传统高校的围墙第26-27页
        3.灵活性的MOOC打破了固化的传统学习模式第27-28页
        4.优质性的MOOC颠覆了单一的传统课程资源第28-29页
        5.多维互动性的MOOC改变了单向的传统互动模式第29-31页
三、当前民办高校教学管理应对MOOC中存在的主要问题第31-42页
    (一) 教学基本建设过程中存在的问题第31-36页
        1.相应的制度支持力度不够第31-33页
        2.硬件设施配套没匹配第33-34页
        3.可供选择的MOOC课程数量少第34-35页
        4.教学队伍建设落后第35-36页
    (二) 教学质量管理与评价过程中存在的问题第36-42页
        1.教的输出与学的需求不同步第36-37页
        2.课程完成率偏低第37-39页
        3.缺乏监管机制第39-40页
        4.作弊现象严重第40-42页
四、当前民办高校教学管理应对MOOC中存在问题的原因第42-46页
    (一) 教学管理主体的原因第42-44页
        1.传统教学管理理念的制约第42页
        2.教学管理队伍建设不健全第42-44页
    (二) 教学管理过程的原因第44-46页
        1.教学管理制度不完善第44-45页
        2.各级领导不够重视第45-46页
五、完善MOOC背景下民办高校教学管理的建议第46-53页
    (一) 加强教学基础建设第46-48页
        1.树立以人为本的教学管理理念第46页
        2.完善相应教学管理制度第46-47页
        3.搞好民办高校网络信息化建设第47-48页
        4.拓宽MOOC课程的引入范围第48页
    (二) 加强教学管理队伍建设第48-49页
        1.转变观念第48页
        2.提高教学管理人员的地位第48-49页
        3.为教学管理人员提供专业培训第49页
    (三) 为学生的MOOC学习提供有力支持第49-50页
        1.营造良好培养环境第49-50页
        2.定制个性化的MOOC课程第50页
        3.建立学生间的朋辈培训模式第50页
    (四) 为教师开展MOOC课程创造有利条件第50-51页
        1.提高教师的教学技能第50-51页
        2.为教师打造立体化教材第51页
    (五) 科学化教学质量管理与评价方法第51-53页
        1.进行线上技术验证第51页
        2.组织线下考试第51-53页
注释第53-58页
参考文献第58-64页
附录第64-71页
    附录1:MOOC及民办高校教学管理情况调查问卷(学生问卷)第64-67页
    附录2:MOOC及民办高校教学管理情况调查问卷(教师问卷)第67-70页
    附录3:关于MOOC背景下民办高校教学管理状况的访谈提纲第70-71页
读硕期间发表的论文和课题研究情况第71-72页
致谢第72-73页

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