| Acknowledgements | 第4-5页 |
| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| Chapter One Introduction | 第11-13页 |
| 1.1 Research Background | 第11页 |
| 1.2 Research Significance | 第11-12页 |
| 1.3 Research Objective | 第12页 |
| 1.4 Organization of the Thesis | 第12-13页 |
| Chapter Two Literature Review | 第13-21页 |
| 2.1 Schema Theory | 第13-17页 |
| 2.1.1 Definition of Schema Theory | 第13-14页 |
| 2.1.2 The Classification of Schema Theory | 第14-17页 |
| 2.2 The Related Studies at Home and Abroad | 第17-19页 |
| 2.2.1 The Related Studies Abroad | 第17-18页 |
| 2.2.2 The Related Studies at Home | 第18-19页 |
| 2.3 Summary | 第19-21页 |
| Chapter Three Research Design | 第21-25页 |
| 3.1 Research Questions | 第21页 |
| 3.2 Research Subjects | 第21-22页 |
| 3.3 Research Instruments | 第22-23页 |
| 3.3.1 Questionnaire | 第22页 |
| 3.3.2 Interview | 第22-23页 |
| 3.3.3 Classroom Observation | 第23页 |
| 3.4 Research Procedure | 第23-24页 |
| 3.5Summary | 第24-25页 |
| Chapter Four Data Analysis and Discussion | 第25-43页 |
| 4.1 Data Analysis of Questionnaires | 第25-29页 |
| 4.2 Data Analysis of Interviews | 第29-33页 |
| 4.3 Analysis of Classroom Observation | 第33-38页 |
| 4.4 Teaching Case | 第38-39页 |
| 4.5 Discussion | 第39-40页 |
| 4.6 Summary | 第40-43页 |
| Chapter Five Conclusion | 第43-47页 |
| 5.1 Major Findings | 第43-45页 |
| 5.1.1 The Current Situation of the Application of Schema Theory to English Reading Teaching | 第43-44页 |
| 5.1.2 The Major Problems in the Application of Schema Theory to English Reading Teaching | 第44页 |
| 5.1.3 The Main Causes for the Problems in the Application of Schema Theory in English Reading Class | 第44-45页 |
| 5.2 Pedagogical Implications | 第45页 |
| 5.3 The Limitations of the Study | 第45-46页 |
| 5.4 The Prospects for the Further Study | 第46页 |
| 5.5 Summary | 第46-47页 |
| Bibliography | 第47-51页 |
| Appendix Ⅰ Questionnaire | 第51-52页 |
| Appendix Ⅱ Interview | 第52-53页 |
| Appendix Ⅲ Test Paper | 第53-57页 |
