| 中文摘要 | 第3-5页 |
| ABSTRACT | 第5-7页 |
| 第一章 绪论 | 第11-17页 |
| 1.1 研究背景 | 第11-14页 |
| 1.1.1 城镇化 | 第11-12页 |
| 1.1.2 国内困境儿童生存问题 | 第12-14页 |
| 1.2 研究对象与研究问题 | 第14-15页 |
| 1.2.1 研究对象 | 第14-15页 |
| 1.2.2 研究问题 | 第15页 |
| 1.3 研究意义 | 第15-16页 |
| 1.3.1 理论意义 | 第15-16页 |
| 1.3.2 实务意义 | 第16页 |
| 本章小结 | 第16-17页 |
| 第二章 文献综述 | 第17-27页 |
| 2.1 儿童 | 第17-20页 |
| 2.1.1 儿童概念的界定 | 第17页 |
| 2.1.2 儿童福利制度 | 第17-20页 |
| 2.2 困境儿童 | 第20-24页 |
| 2.2.1 困境儿童概念界定 | 第20-22页 |
| 2.2.2 困境儿童福利制度 | 第22-24页 |
| 2.3 社会生态系统理论 | 第24-25页 |
| 本章小结 | 第25-27页 |
| 第三章 研究设计 | 第27-37页 |
| 3.1 研究思路与框架 | 第27-30页 |
| 3.1.1 研究思路 | 第27-29页 |
| 3.1.2 研究框架 | 第29-30页 |
| 3.2 研究方法与资料收集 | 第30-35页 |
| 3.2.1 研究方法 | 第30-31页 |
| 3.2.2 资料搜集 | 第31-35页 |
| 3.3 研究伦理 | 第35-36页 |
| 3.3.1 社会科学伦理 | 第35页 |
| 3.3.2 社会工作伦理 | 第35-36页 |
| 本章小结 | 第36-37页 |
| 第四章 LS区困境儿童的困境类型分析 | 第37-44页 |
| 4.1 LS区困境儿童基本情况 | 第37-40页 |
| 4.2 LS区困境儿童困境类型分析 | 第40-43页 |
| 本章小结 | 第43-44页 |
| 第五章 社会生态系统下LS区困境儿童困境分析 | 第44-74页 |
| 5.1 家庭困境分析 | 第44-51页 |
| 5.1.1 家庭困境对生理性困境儿童的影响 | 第44-46页 |
| 5.1.2 家庭困境对社会性困境儿童的影响 | 第46-48页 |
| 5.1.3 家庭困境对经济性困境儿童的影响 | 第48-49页 |
| 5.1.4 家庭困境对心理性困境儿童的影响 | 第49-51页 |
| 5.2 学校困境分析 | 第51-58页 |
| 5.2.1 学校困境对生理性困境儿童的影响 | 第52-53页 |
| 5.2.2 学校困境对社会性困境儿童的影响 | 第53-55页 |
| 5.2.3 学校困境对经济性困境儿童的影响 | 第55-57页 |
| 5.2.4 学校困境对心理性困境儿童的影响 | 第57-58页 |
| 5.3 社区困境分析 | 第58-65页 |
| 5.3.1 社区困境对生理性困境儿童的影响 | 第58-59页 |
| 5.3.2 社区困境对社会性困境儿童的影响 | 第59-61页 |
| 5.3.3 社区困境对经济性困境儿童的影响 | 第61-63页 |
| 5.3.4 社区困境对心理性困境儿童的影响 | 第63-65页 |
| 5.4 国家相关政策分析 | 第65-72页 |
| 5.4.1 国家政策对生理性困境儿童的影响 | 第65-67页 |
| 5.4.2 国家政策对社会性困境儿童的影响 | 第67-68页 |
| 5.4.3 国家政策对经济性困境儿童的影响 | 第68-70页 |
| 5.4.4 国家政策对心理性困境儿童的影响 | 第70-72页 |
| 本章小结 | 第72-74页 |
| 第六章 社会工作介入困境儿童工作的建议 | 第74-79页 |
| 6.1 开展个案社会工作促进困境儿童发展 | 第74-75页 |
| 6.1.1 心理辅导 | 第74页 |
| 6.1.2 情感关怀 | 第74-75页 |
| 6.2 开展小组社会工作促进困境儿童发展 | 第75-76页 |
| 6.2.1 同伴互助小组 | 第75页 |
| 6.2.2 亲职教育 | 第75-76页 |
| 6.3 开展社区社会工作促进困境儿童发展 | 第76-77页 |
| 6.3.1 宣传困境儿童知识 | 第76-77页 |
| 6.3.2 设立日间照料等设施 | 第77页 |
| 6.4 儿童福利的国家责任角度改善困境儿童生存状况 | 第77-78页 |
| 6.4.1 完善困境儿童家庭支持福利体系 | 第77-78页 |
| 6.4.2 完善我国困境儿童临时救助制度 | 第78页 |
| 本章小结 | 第78-79页 |
| 第七章 结论与讨论 | 第79-83页 |
| 7.1 研究结论 | 第79-80页 |
| 7.1.1 LS区困境儿童的类型分布情况 | 第79页 |
| 7.1.2 LS区困境儿童多重困境的环境因素分析 | 第79-80页 |
| 7.2 研究讨论 | 第80-81页 |
| 7.2.1 研究创新 | 第80页 |
| 7.2.2 研究局限 | 第80-81页 |
| 7.3 政策与实务建议 | 第81页 |
| 7.4 未来研究领域 | 第81-82页 |
| 本章小结 | 第82-83页 |
| 参考文献 | 第83-88页 |
| 附录 | 第88-124页 |
| 附录A 社区未成年人基本信息表 | 第88-90页 |
| 附录B 困境儿童困境类型表 | 第90-94页 |
| 附录C 部分访谈个案资料 | 第94-105页 |
| 附录D 访谈提纲 | 第105-106页 |
| 附录E 实习周志 | 第106-121页 |
| 附录F 调研剪影 | 第121-124页 |
| 致谢 | 第124-126页 |