| 摘要 | 第3-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 目录 | 第7-10页 |
| 表目录 | 第10-11页 |
| 图目录 | 第11-13页 |
| 第1章 导论 | 第13-19页 |
| 1.1 研究背景 | 第13-15页 |
| 1.1.1 教育信息化对科研工作的新要求 | 第13-14页 |
| 1.1.2 教师专业发展的必然趋势 | 第14-15页 |
| 1.2 研究意义 | 第15-16页 |
| 1.2.1 理论意义：为网络环境下教师学习共同体的形成提供理论支撑 | 第15页 |
| 1.2.2 实践价值：指导陕西省教科研网络平台的建设 | 第15-16页 |
| 1.3 研究思路与方法 | 第16-19页 |
| 1.3.1 研究思路与步骤 | 第16-17页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第17-19页 |
| 第2章 教师网络学习共同体的研究现状 | 第19-25页 |
| 2.1 教师网络学习共同体的研究现状 | 第19-23页 |
| 2.1.1 国外教师网络学习共同体的研究现状 | 第19-20页 |
| 2.1.2 国内教师网络学习共同体的研究现状 | 第20-23页 |
| 2.2 知识管理视野下的教师网络学习共同体研究 | 第23-25页 |
| 第3章 陕西省中小学教师进行共同体学习的现状调查 | 第25-39页 |
| 3.1 调查基本情况介绍 | 第25-26页 |
| 3.1.1 调查的目的和对象 | 第25页 |
| 3.1.2 调查的时间及方法 | 第25页 |
| 3.1.3 调查内容 | 第25-26页 |
| 3.2 调查结果统计与分析 | 第26-36页 |
| 3.2.1 被调查者的基本情况构成 | 第26-28页 |
| 3.2.2 被调查者信息技术水平和参与共同体学习的情况 | 第28-36页 |
| 3.3 调查结论与启示 | 第36-39页 |
| 3.3.1 调查结果 | 第36页 |
| 3.3.2 调查启示 | 第36-39页 |
| 第4章 基于知识管理的教师网络学习共同体模型的构建 | 第39-49页 |
| 4.1 教师网络学习共同体模型构建的相关理论基础 | 第39-42页 |
| 4.1.1 建构主义学习理论 | 第39-40页 |
| 4.1.2 协作学习理论 | 第40页 |
| 4.1.3 知识管理理论 | 第40-41页 |
| 4.1.4 学习共同体理论 | 第41-42页 |
| 4.2 构建的目标与原则 | 第42-43页 |
| 4.2.1 教师网络学习共同体的构建目标 | 第42-43页 |
| 4.2.2 设计理念与原则 | 第43页 |
| 4.3 理论模型的构建 | 第43-45页 |
| 4.4 策略的构建 | 第45-49页 |
| 4.4.1 注重知识的整理 | 第45-46页 |
| 4.4.2 注重知识的共享 | 第46页 |
| 4.4.3 注重教师的需求 | 第46页 |
| 4.4.4 注重专家库的建设 | 第46页 |
| 4.4.5 注重学员个人学习环境的设计 | 第46-47页 |
| 4.4.6 注重学员之间的互动 | 第47-49页 |
| 第5章 基于知识管理的教师网络学习共同体平台的实现 | 第49-61页 |
| 5.1 开发环境与技术路线 | 第49-50页 |
| 5.1.1 B/S结构 | 第49-50页 |
| 5.1.2 编程语言和技术工具 | 第50页 |
| 5.2 平台的设计 | 第50-54页 |
| 5.2.1 网络拓扑和体系架构 | 第50-52页 |
| 5.2.2 平台系统功能结构 | 第52-54页 |
| 5.3 平台的搭建与实现 | 第54-61页 |
| 5.3.1 服务器环境的搭建 | 第54-55页 |
| 5.3.2 主要功能实现 | 第55-61页 |
| 第6章 基于知识管理的教师网络学习共同体的应用研究 | 第61-75页 |
| 6.1 应用研究设计 | 第61页 |
| 6.1.1 项目介绍 | 第61页 |
| 6.1.2 研究目的 | 第61页 |
| 6.1.3 研究方案 | 第61页 |
| 6.2 研究的实施 | 第61-65页 |
| 6.2.1 平台运行数据 | 第61-62页 |
| 6.2.2 教师共同体活动案例分析 | 第62-65页 |
| 6.3 应用效果分析 | 第65-71页 |
| 6.3.1 平台认同度分析 | 第65-68页 |
| 6.3.2 促进共同体成员发展效果分析 | 第68-71页 |
| 6.4 应用的总结与反思 | 第71-75页 |
| 6.4.1 取得的效果 | 第71-72页 |
| 6.4.2 存在的不足及需要改进的地方 | 第72-75页 |
| 第7章 结论及后续工作 | 第75-77页 |
| 7.1 研究结论 | 第75-76页 |
| 7.1.1 研究总结 | 第75页 |
| 7.1.2 研究不足 | 第75-76页 |
| 7.2 进一步工作 | 第76-77页 |
| 参考文献 | 第77-79页 |
| 附录 | 第79-83页 |
| 致谢 | 第83-85页 |
| 攻读学位期间的研究成果 | 第85页 |
