| 摘要 | 第2-3页 |
| Abstract | 第3-4页 |
| 第一章 绪论 | 第8-26页 |
| 第一节 选题缘由 | 第8-12页 |
| 一、 合同制教师的产生和演变 | 第8页 |
| 二、 公办幼儿园合同制教师存在的必然性 | 第8-11页 |
| 三、 合同制教师职业发展成为幼儿园生存和发展一种需求 | 第11-12页 |
| 第二节 核心概念界定 | 第12-15页 |
| 一、 公办园 | 第12页 |
| 二、 合同制教师 | 第12-13页 |
| 三、 职业发展 | 第13-14页 |
| 四、 职业认同 | 第14页 |
| 五、 专业发展 | 第14-15页 |
| 第三节 文献综述 | 第15-22页 |
| 一、 国内相关研究概述 | 第15-18页 |
| 二、 国外相关研究概述 | 第18-21页 |
| 三、 国内外研究述评 | 第21-22页 |
| 第四节 研究目的与意义 | 第22-24页 |
| 一、 研究目的 | 第22页 |
| 二、 研究意义 | 第22-24页 |
| 第五节 研究内容与方法 | 第24-26页 |
| 一、 研究内容 | 第24页 |
| 二、 研究对象 | 第24-25页 |
| 三、 研究方法 | 第25页 |
| 四、 具体研究路径 | 第25-26页 |
| 第二章 城市公办园合同制教师职业发展现状分析 | 第26-41页 |
| 第一节 公办园合同制教师的基本情况 | 第26-30页 |
| 一、 年龄、学历结构 | 第26-27页 |
| 二、 职业背景 | 第27-29页 |
| 三、 个人基本权益 | 第29-30页 |
| 第二节 公办园合同制教师的职业认同 | 第30-37页 |
| 一、 职业价值观 | 第30-31页 |
| 二、 角色价值观 | 第31-33页 |
| 三、 职业归属感 | 第33-35页 |
| 四、 职业行为倾向 | 第35-37页 |
| 第三节 公办园合同制教师的专业发展 | 第37-41页 |
| 一、 公办园合同制教师已具备基本专业意识及理念，但水平有待提高 | 第37-38页 |
| 二、 公办园合同制教师对幼儿教育专业知识储备不足、水平不高 | 第38-39页 |
| 三、 公办园合同制教师专业能力水平低 | 第39-41页 |
| 第四节 对公办园园长及在编教师的访谈 | 第41页 |
| 第三章 影响公办园合同制教师职业发展的因素分析 | 第41-49页 |
| 第一节 国家、社会外部发展环境因素分析 | 第42-44页 |
| 一、 传统职业观念的影响 | 第42页 |
| 二、 我国现有教育体制不合理 | 第42-43页 |
| 三、 对教师编制的管理不科学 | 第43-44页 |
| 第二节 幼儿园组织管理因素分析 | 第44-47页 |
| 一、 忽视合同制教师职业生涯规划 | 第44-45页 |
| 二、 缺乏对合同制教师积极心理的科学引导 | 第45页 |
| 三、 合同制教师培养体系的不够完善 | 第45-47页 |
| 第三节 公办园合同制教师自身因素分析 | 第47-49页 |
| 一、 专业理念和意识落后影响了公办园合同制教师职业发展的高度 | 第48页 |
| 二、 专业知识储备不足影响了公办园合同制教师职业发展的广度 | 第48页 |
| 三、 专业能力的缺失影响了公办园合同制教师职业发展的深度 | 第48-49页 |
| 第四章 城市公办园合同制教师职业发展的对策研究 | 第49-59页 |
| 第一节 社会客观环境方面 | 第49-52页 |
| 一、 公办园合同制教师的职业发展需要来自社会的认可 | 第49-50页 |
| 二、 公办园教师缺编矛盾的缓解需要加大政府的投入 | 第50-51页 |
| 三、 公办园合同制教师职业的发展需要对教师编制进行科学管理 | 第51-52页 |
| 第二节 幼儿园内部管理方面 | 第52-57页 |
| 一、 对公办园合同制教师职业生涯规划进行科学具体的管理 | 第52-53页 |
| 二、 关注公办园合同制教师心理需求，营造良好工作氛围 | 第53-55页 |
| 三、 建立公办园合同制教师培养体系，为专业发展提供良性支持环境 | 第55-56页 |
| 四、 健全激励制度，提高公办园合同制教师发展的主观能动性 | 第56-57页 |
| 第三节 公办园合同制教师自我发展方面 | 第57-59页 |
| 一、 更新专业理念和意识，提高职业发展的专业化水平 | 第57-58页 |
| 二、 充实专业知识储备，扩宽职业发展的专业化领域 | 第58-59页 |
| 三、 提高专业能力水平，夯实职业发展的专业化基础 | 第59页 |
| 结语 | 第59-61页 |
| 参考文献 | 第61-64页 |
| 附录 | 第64-69页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文和研究成果 | 第69-70页 |
| 致谢 | 第70页 |
