汉语看图作文测试命题质量研究
| 中文摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 第一章 绪论 | 第7-16页 |
| 1.1 选题依据 | 第7-8页 |
| 1.2 文献回顾 | 第8-13页 |
| 1.3 研究的问题 | 第13页 |
| 1.4 材料与方法 | 第13-15页 |
| 1.5 全文结构 | 第15-16页 |
| 第二章 汉语看图作文测试命题质量分析之维度确立 | 第16-19页 |
| 2.1 概述 | 第16-17页 |
| 2.2 图画质量维度 | 第17页 |
| 2.3 提示语质量维度 | 第17-18页 |
| 2.4 任务指令质量维度 | 第18页 |
| 2.5 本章小结 | 第18-19页 |
| 第三章 汉语看图作文测试之图画质量研究 | 第19-34页 |
| 3.1 概述 | 第19-20页 |
| 3.2 图画幅数 | 第20-22页 |
| 3.3 图画清晰度 | 第22-25页 |
| 3.4 图画内容的明晰度 | 第25-27页 |
| 3.5 图画的内容效度 | 第27-33页 |
| 3.6 本章小结 | 第33-34页 |
| 第四章 汉语看图作文测试之提示语质量研究 | 第34-44页 |
| 4.1 概述 | 第34-35页 |
| 4.2 提示语的必要性 | 第35-37页 |
| 4.3 提示语的充分度 | 第37-38页 |
| 4.4 提示语与图画的配合度 | 第38-40页 |
| 4.5 提示语与任务的配合度 | 第40-43页 |
| 4.6 本章小结 | 第43-44页 |
| 第五章 汉语看图作文测试之任务指令质量研究 | 第44-54页 |
| 5.1 任务指令要素 | 第44-51页 |
| 5.2 任务指令语言 | 第51-53页 |
| 5.4 本章小结 | 第53-54页 |
| 第六章 汉语看图作文测试命题质量评估表构拟 | 第54-57页 |
| 6.1 汉语看图作文测试命题质量评价原则 | 第54-55页 |
| 6.2 汉语看图作文测试命题质量评估表构拟 | 第55-57页 |
| 第七章 结语 | 第57-58页 |
| 7.1 全文主要结论 | 第57页 |
| 7.2 本文的不足 | 第57-58页 |
| 参考文献 | 第58-60页 |
| 附录 1：HSK 改进版中级部分看图作文 | 第60-63页 |
| 附录 2：新加坡 PSLE 部分看图作文 | 第63-66页 |
| 附录 3：马来西亚 UPSR 华文部分看图作文 | 第66-69页 |
| 附录 4：国内母语者小升初部分看图作文 | 第69-71页 |
| 致谢 | 第71页 |
