Abstract | 第1-9页 |
摘要 | 第9-11页 |
Introduction | 第11-13页 |
Chapter one Literature Review | 第13-18页 |
·Study of Vocabulary Instruction Abroad | 第13-15页 |
·Study of Vocabulary Instruction at Home | 第15-18页 |
Chapter Two Theoretical Framework | 第18-39页 |
·Cognitive issues | 第18-22页 |
·Cognitive linguistics | 第18-19页 |
·Metaphor | 第19-20页 |
·Conceptualization | 第20-22页 |
·Vocabulary and vocabulary teaching | 第22-37页 |
·Vocabulary and the features | 第22-23页 |
·Vocabulary teaching | 第23-25页 |
·Vocabulary Instruction at Various Levels | 第25-37页 |
-Word, Polysemy and Others | 第27-30页 |
-Habitual Collocation | 第30-33页 |
-Idiom | 第33-36页 |
-Word, Habitual Collocation and Idiom | 第36-37页 |
·Cognitive vocabulary teaching | 第37-39页 |
Chapter Three Empirical Study | 第39-54页 |
·Research Questions | 第39页 |
·Participants | 第39-40页 |
·Research Instruments | 第40-41页 |
·Vocabulary Tests | 第40页 |
·Questionnaires | 第40-41页 |
·Interview | 第41页 |
·The procedures of the experiment | 第41-43页 |
·A sample lesson | 第43-47页 |
·Data collection | 第47页 |
·Results and discussion | 第47-54页 |
·The present situation of the students’vocabulary achievements before the experiment | 第51-52页 |
·The present situation of the students’vocabulary achievements after the | 第52-53页 |
·Summary | 第53-54页 |
Chapter Four Pedagogical implications | 第54-55页 |
Conclusion | 第55-57页 |
Bibliography | 第57-60页 |
Appendix A(pre-test) | 第60-61页 |
Appendix B (post-test) | 第61-62页 |
Appendix C(pre-test) | 第62-70页 |
Appendix D(post-test) | 第70-81页 |
Appendix E | 第81-82页 |
Appendix F | 第82-83页 |
攻读学位期间发表的学术论文 | 第83-84页 |
Acknowledgements | 第84页 |