| 中文摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-9页 |
| 引言 | 第9-12页 |
| （一） 选题理由 | 第9-10页 |
| （二） 研究现状 | 第10-11页 |
| （三） 研究的主要内容和要解决的关键问题 | 第11-12页 |
| 一、“学案导学自主探究”教学模式的理论概述 | 第12-19页 |
| （一） 教学模式的界定 | 第12-14页 |
| （二） “学案导学自主探究”教学模式的界定 | 第14页 |
| （三） “学案导学自主探究”教学模式的特点 | 第14-15页 |
| （四） “学案导学自主探究”教学模式的理论基础 | 第15-18页 |
| （五） “学案导学自主探究”教学模式的意义 | 第18-19页 |
| 二、“学案导学自主探究”教学模式的设计 | 第19-28页 |
| （一） “学案导学自主探究”教学模式的设计原则 | 第20-22页 |
| （二） “学案导学自主探究”教学模式的设计步骤 | 第22-25页 |
| （三） 学案的基本结构 | 第25-28页 |
| 三、“学案导学自主探究”教学模式的实施策略 | 第28-30页 |
| （一） 规范性策略 | 第28-29页 |
| （二） 教学指导策略 | 第29页 |
| （三） 先行组织者策略 | 第29-30页 |
| 四、实施“学案导学自主探究”教学模式的成就问题分析及改进建议 | 第30-35页 |
| （一） 实施“学案导学自主探究”教学模式存在的问题 | 第31-32页 |
| （二） “学案导学自主探究”教学模式的改进建议 | 第32-35页 |
| 结论 | 第35-37页 |
| 注释 | 第37-38页 |
| 参考文献 | 第38-39页 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文 | 第39-40页 |
| 致谢 | 第40页 |