首页--哲学、宗教论文--心理学论文--个性心理学(人格心理学)论文

个体创造性的影响因素:情绪与人格

摘要第3-5页
Abstract第5-6页
1 引言第10-11页
    1.1 问题提出第10-11页
    1.2 选题意义第11页
2 文献综述第11-18页
    2.1 创造力第11-13页
        2.1.1 创造力的概念第11-12页
        2.1.2 创造力的测量第12-13页
    2.2 情绪与创造性第13-17页
        2.2.1 情绪影响创造性的理论依据第13-14页
        2.2.2 情绪影响创造性的相关研究第14-15页
            2.2.2.1 情绪状态对创造性的影响第14-15页
            2.2.2.2 情绪激活与情绪状态对创造性的交互作用第15页
        2.2.3 不同的情绪对创造性影响的原因探究第15-17页
    2.3 人格与创造性第17-18页
3 研究设计第18-20页
    3.1 研究构想第18-19页
    3.2 研究目的第19页
    3.3 研究假设第19页
    3.4 研究创新第19-20页
4 实验研究第20-40页
    4.1 预备实验第20-22页
        4.1.1 实验目的第20页
        4.1.2 研究方法第20-21页
        4.1.3 实验结果第21-22页
    4.2 实验一第22-26页
        4.2.1 研究目的第22页
        4.2.2 研究方法第22-23页
        4.2.3 实验过程第23页
        4.2.4 研究结果第23-26页
    4.3 实验二第26-40页
        4.3.1 研究目的第26页
        4.3.2 研究方法第26页
        4.3.3 实验过程第26-27页
        4.3.4 研究结果第27-40页
            4.3.4.1 各人格特质在不同水平上的差异第27-30页
            4.3.4.2 不同人格特质的被试在创造性水平上的差异第30页
            4.3.4.3 不同人格特质的被试在三种情绪类型上情绪激活水平的差异第30-32页
            4.3.4.4 不同情绪状态下的各人格特质对创造性的影响第32-40页
5 分析与讨论第40-43页
6 研究不足与展望第43页
7 研究结论第43-45页
参考文献第45-49页
在校期间发表的学术论文第49-50页
致谢第50页

论文共50页,点击 下载论文
上一篇:“生本教学”对小学生创造性思维的影响
下一篇:大学生人际接纳、人际背叛及利他惩罚的情绪和认知效应研究