山东高校中外合作办学发展对策研究
| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-9页 |
| 第1章 绪论 | 第9-13页 |
| ·选题背景及研究意义 | 第9页 |
| ·国内外研究现状 | 第9-11页 |
| ·国外研究现状 | 第9-10页 |
| ·国内研究综述 | 第10-11页 |
| ·研究的基本思路 | 第11页 |
| ·研究方法 | 第11-13页 |
| 第2章 全球化背景下中外合作办学的发展 | 第13-18页 |
| ·相关概念界定 | 第13-14页 |
| ·经济全球化和高等教育国际化 | 第13页 |
| ·高等教育国际化与跨国高等教育 | 第13-14页 |
| ·中外合作办学的界说 | 第14页 |
| ·范围限定 | 第14页 |
| ·中外合作办学产生的背景 | 第14-15页 |
| ·中外合作办学的动因分析 | 第15-17页 |
| ·中外政府的动因 | 第15-16页 |
| ·中外高等教育机构的动因 | 第16页 |
| ·教育消费者的动机 | 第16-17页 |
| ·中外合作办学的发展历程 | 第17-18页 |
| 第3章 山东高校中外合作办学的发展、现状及问题 | 第18-27页 |
| ·山东高校中外合作办学的发展 | 第18页 |
| ·山东高校中外合作办学的现状分析 | 第18-20页 |
| ·中外合作办学及山东高校中外合作办学存在的问题 | 第20-27页 |
| ·认识类问题 | 第20-22页 |
| ·现行政策法规不完善 | 第22-25页 |
| ·监管与质量保障体系不健全 | 第25-27页 |
| 第4章 典型跨国高等教育国家（地区）的比较研究 | 第27-43页 |
| ·澳大利亚的跨国高等教育 | 第27-32页 |
| ·澳大利亚跨国高等教育的发展及现状 | 第27-31页 |
| ·完善的监管和质量保障体制 | 第31-32页 |
| ·美国的跨国高等教育 | 第32-34页 |
| ·输出国跨国高等教育的共同特征和一些启示 | 第34-35页 |
| ·跨国的高等教育的教育服务产业明确定位 | 第34页 |
| ·跨国高等教育认证制度 | 第34页 |
| ·办学形式多样 | 第34-35页 |
| ·完善质量保障与监管 | 第35页 |
| ·维护教育主权 | 第35页 |
| ·马来西亚的跨国高等教育 | 第35-37页 |
| ·马来西亚跨国高等教育的历史与现状 | 第35-36页 |
| ·马来西亚的质量保障和监管机制 | 第36-37页 |
| ·香港地区的跨国高等教育 | 第37-41页 |
| ·输入国跨国高等教育的一些启示 | 第41-43页 |
| ·定位准确，积极应对 | 第41页 |
| ·保障质量，加强监管 | 第41-42页 |
| ·对外开放，维护主权 | 第42-43页 |
| 第5章 中外合作办学发展的对策建议 | 第43-51页 |
| ·加强研究，提高认识，创新跨国高等教育理念 | 第43-47页 |
| ·加强跨国高等教育理论研究 | 第43页 |
| ·确立我国现阶段中外合作办学的战略地位 | 第43-45页 |
| ·树立和创新跨国高等教育理念 | 第45-47页 |
| ·科学监管，完善质量保障体系 | 第47-48页 |
| ·建立完善的质量保障体系 | 第47-48页 |
| ·健全评估认证制度 | 第48页 |
| ·建立山东省中外合作办学信息服务平台 | 第48-49页 |
| ·建立山东省中外合作办学教育试验区 | 第49-51页 |
| ·试点海外分校 | 第49页 |
| ·试点宽进严出教育改革 | 第49-50页 |
| ·试点营利性和非营利性分类管理 | 第50-51页 |
| 结语 | 第51-52页 |
| 参考文献 | 第52-55页 |
| 攻读学位期间取得的成果 | 第55-56页 |
| 致谢 | 第56页 |
