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高校思想政治理论课实效性研究--以吉林省为例

摘要第3-4页
Abstract第4-5页
第一章 绪论第7-12页
    1.1 研究背景第7页
    1.2 研究现状第7-10页
    1.3 研究的目的和意义第10-11页
    1.4 论文创新第11-12页
第二章 增强高校思想政治理论课实效性的重要意义第12-16页
    2.1 高校思想政治理论课实效性的涵义第12-13页
    2.2 增强高校思想政治理论课实效性的重要意义第13-16页
第三章 高校思想政治理论课的现状考察第16-22页
    3.1 吉林省高校思想政治理论课取得的成效第16-18页
    3.2 吉林省高校思想政治理论课教学中存在的问题第18-22页
第四章 高校思想政治理论课实际效果不佳的原因分析第22-29页
    4.1 教育环境方面的原因第22-24页
    4.2 教育内容方面的原因第24-25页
    4.3 教师方面的原因第25-29页
第五章 提高高校思想政治理论课实效性的路径选择第29-38页
    5.1 营造良好的思想政治理论课教育环境第29-31页
    5.2 不断完善高校思想政治理论课教材第31-32页
    5.3 加强高校思想政治理论课教师队伍建设第32-38页
结语第38-39页
参考文献第39-42页
附录第42-45页
作者简介第45-46页
致谢第46页

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