| Acknowledgements | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 摘要 | 第8-12页 |
| List of Abbreviations | 第12-13页 |
| Chapter 1 Introduction | 第13-16页 |
| 1.1 Background of the Study | 第13-14页 |
| 1.2 Significance of the Study | 第14-15页 |
| 1.3 Organization of the Study | 第15-16页 |
| Chapter 2 Literature Review | 第16-26页 |
| 2.1 Cooperative Learning | 第16-19页 |
| 2.1.1 Definition of Cooperative Learning | 第16-17页 |
| 2.1.2 Principles of Cooperative Learning | 第17-19页 |
| 2.2 Theoretical Basis of Cooperative Learning | 第19-22页 |
| 2.2.1 Social Interdependence Theory | 第19-20页 |
| 2.2.2 Motivational Theory | 第20-22页 |
| 2.3 Popular Methods of Cooperative Learning | 第22-23页 |
| 2.3.1 Team Games Tourament (TGT) | 第22页 |
| 2.3.2 Group Investigation (GI) | 第22-23页 |
| 2.4 Relevant Research of Cooperative Learning at Home and Abroad | 第23-26页 |
| 2.4.1 Current Research Abroad | 第23-24页 |
| 2.4.2 Current Research at Home | 第24-26页 |
| Chapter 3 Methodology | 第26-36页 |
| 3.1 Subjects | 第26页 |
| 3.2 Research Questions | 第26-27页 |
| 3.3 Instruments | 第27-28页 |
| 3.3.1 Questionnaires | 第27页 |
| 3.3.2 Pretest and Posttest | 第27页 |
| 3.3.3 Interview | 第27-28页 |
| 3.3.4 Classroom Observation | 第28页 |
| 3.4 Procedures | 第28-35页 |
| 3.4.1 Stages of the Experiment | 第28-29页 |
| 3.4.2 Applications of CL Methods | 第29-35页 |
| 3.5 Data Collection | 第35-36页 |
| Chapter 4 Results and Discussion | 第36-58页 |
| 4.1 Results and Analysis | 第36-53页 |
| 4.1.1 Analysis of Questionnaire (a) | 第36-44页 |
| 4.1.2 Results of Questionnaire (b) | 第44-48页 |
| 4.1.3 Results of Pretest and Posttest | 第48页 |
| 4.1.4 Analysis of the Interview | 第48-51页 |
| 4.1.5 Analysis of Classroom Observation | 第51-53页 |
| 4.2 Discussion | 第53-58页 |
| 4.2.1 Advantages | 第53-54页 |
| 4.2.2 Obstacles | 第54-56页 |
| 4.2.3 Suggestions | 第56-58页 |
| Chapter 5 Conclusion | 第58-60页 |
| 5.1 Major Findings | 第58页 |
| 5.2 Limitations of the Present Study | 第58-59页 |
| 5.3 Suggestions for Further Study | 第59-60页 |
| Bibliography | 第60-62页 |
| Appendices | 第62-67页 |
| 攻读硕士学位期间的研究成果 | 第67页 |
