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地方新建本科院校学科团队凝聚力影响因素及提升路径研究--以G省T学院为例

摘要第4-5页
Abstract第5-6页
引言第7-24页
    一、问题提出第7-10页
        (一)研究背景第7-9页
        (二)研究问题第9-10页
    二、相关概念界定第10-13页
        (一)转型第10页
        (二)地方新建本科院校第10-11页
        (三)学科团队第11-13页
        (四)团队凝聚力第13页
    三、研究综述第13-20页
        (一)文献计量第13-15页
        (二)文献内容第15-19页
        (三)文献述评第19-20页
    四、研究创新及意义第20-22页
        (一)研究创新第20-21页
        (二)研究意义第21-22页
    五、研究思路与技术路线第22-24页
        (一)研究思路第22页
        (二)技术路线第22-24页
第一章 研究设计第24-37页
    一、理论基础第24-26页
        (一)组织行为理论第24-25页
        (二)资源依赖理论第25-26页
    二、研究方案第26-31页
        (一)研究假设第26-27页
        (二)研究变量第27-30页
        (三)研究方法第30-31页
    三、方案实施第31-37页
        (一)选取研究对象第31页
        (二)研究样本与数据收集第31-33页
        (三)信效度分析第33-37页
第二章 调查研究第37-47页
    一、现状调查第37-42页
        (一)描述性统计第37页
        (二)调查概况第37-42页
    二、关系阐析第42-44页
        (一)相关分析第42-43页
        (二)回归方程第43-44页
    三、调查结论第44-47页
        (一)学科成员的团队凝聚力处于中等水平第44页
        (二)学科理念是影响团队凝聚力提升的关键第44-45页
        (三)学科结构是影响团队凝聚力的重要因素第45页
        (四)学科利益是影响团队凝聚力的根源第45页
        (五)学科资源是提升团队凝聚力的基础第45页
        (六)学科制度是提升团队凝聚力的保障第45-47页
第三章 现实困境第47-59页
    一、学科发展理念模糊第47-49页
        (一)学科认识尚不清晰第47-48页
        (二)学科团队发展方向迷茫第48-49页
    二、学科结构不合理第49-51页
        (一)学科构成:门类多且趋同第49-50页
        (二)学科层次:生态位偏低第50-51页
    三、学科利益不足第51-54页
        (一)利益诉求表达不够第52-53页
        (二)博弈调节机制不全第53-54页
    四、学科资源短缺第54-57页
        (一)物质资本:经费匮乏且缺少专项经费支持第54-55页
        (二)人力资本:实力薄弱离散且引进人才难度大第55-57页
    五、学科制度不健全第57-59页
        (一)执行机构运行不正常第57-58页
        (二)配套机制尚待健全第58-59页
第四章 解决路径第59-76页
    一、理清学科理念:准确把握学科的“学术”与“应用”第59-61页
        (一)正确认识学科内涵第59-61页
        (二)明确学科团队发展方向第61页
    二、优化学科结构:形成对接地方产业链的团队人才创新链第61-66页
        (一)建立衔接地方产业链的多维学科结构第62-65页
        (二)实现人才链和创新链的共生共荣第65-66页
    三、处理学科利益:增强学科成员共同利益的联结力第66-68页
        (一)保障不同参与主体的话语权及利益表达第66-68页
        (二)力促学校治理与学科治理相互衔接第68页
    四、聚合学科资源:打造多方联动的特色精品学科团队第68-72页
        (一)加强外界合作以拓展资源第69-71页
        (二)学科团队品牌与精品兼备第71-72页
    五、完善学科制度:搭建机构与环境协同发展的制度实施框架第72-76页
        (一)作为实施机构的矩阵式项目学科团队第72-73页
        (二)营造机制健全和文化良好的运行环境第73-76页
结语第76-77页
参考文献第77-89页
图表索引第89-91页
附录第91-98页
后记第98-100页

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