| 中文摘要 | 第2-3页 |
| Abstract | 第3页 |
| 中文文摘 | 第4-7页 |
| 绪论 | 第7-15页 |
| 第一节 研究的背景与意义 | 第7-8页 |
| 第二节 研究现状与趋势 | 第8-11页 |
| 第三节 核心概念界定 | 第11-12页 |
| 第四节 相关理论依据 | 第12-15页 |
| 第一章 公民责任教育资源的开发和应用与高中思想政治课程的关系 | 第15-17页 |
| 第一节 思想政治课程的发展需要开发与利用公民责任教育资源 | 第15-16页 |
| 第二节 公民责任教育资源在思想政治课教科书中的地位 | 第16-17页 |
| 第二章 高中公民责任教育资源开发与应用问题及其成因 | 第17-23页 |
| 第一节 高中生公民责任教育资源开发与应用问题分析 | 第17-20页 |
| 第二节 公民责任教育资源开发利用不足的成因 | 第20-23页 |
| 第三章 高中思想政治课中公民责任教育资源开发思路 | 第23-27页 |
| 第一节 教材体系中的显性课程资源开发 | 第23-25页 |
| 第二节 教材外的隐性课程资源整合 | 第25-27页 |
| 第四章 高中思想政治课公民责任教育资源的应用路径探寻 | 第27-39页 |
| 第一节 责任教育资源整合实践的教学设计 | 第27-29页 |
| 第二节 公民责任教育资源应用的具体课例 | 第29-39页 |
| 结语 | 第39-41页 |
| 附录1 访谈提纲 | 第41-43页 |
| 参考文献 | 第43-47页 |
| 致谢 | 第47页 |
