| 摘要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 1. 前言 | 第11-23页 |
| 1.1 选题的目的和意义 | 第11-12页 |
| 1.2 研究的思路和方法 | 第12-14页 |
| 1.3 文献综述 | 第14-21页 |
| 1.3.1 农村留守儿童现状 | 第15-16页 |
| 1.3.2 农村留守儿童存在的教育问题 | 第16-19页 |
| 1.3.3 农村留守儿童教育问题成因 | 第19-20页 |
| 1.3.4 国内文献评述 | 第20-21页 |
| 1.4 创新与不足 | 第21-23页 |
| 1.4.1 创新 | 第21-22页 |
| 1.4.2 不足 | 第22-23页 |
| 2. 理论基础及相关概念 | 第23-27页 |
| 2.1 留守儿童的定义 | 第23-24页 |
| 2.2 相关支持理论 | 第24-27页 |
| 2.2.1 二元经济结构理论 | 第24-25页 |
| 2.2.2 人力资源开发理论 | 第25-27页 |
| 3. 重庆市巫山县农村留守儿童教育现状调查与分析 | 第27-40页 |
| 3.1 调查地概述 | 第27-28页 |
| 3.2 研究设计 | 第28-29页 |
| 3.2.1 调查地点的选取 | 第28页 |
| 3.2.2 研究样本的选取 | 第28页 |
| 3.2.3 调查形式以及相关情况 | 第28页 |
| 3.2.4 留守儿童调查问卷信度和效度分析 | 第28-29页 |
| 3.3 留守儿童调查问卷分析 | 第29-37页 |
| 3.3.1 留守儿童受教育的状况 | 第29-30页 |
| 3.3.2 在校留守儿童的寄宿状况 | 第30页 |
| 3.3.3 父母在外务工情况 | 第30-31页 |
| 3.3.4 父母外出务工的地域情况 | 第31-32页 |
| 3.3.5 父母在外务工回家的频率 | 第32-33页 |
| 3.3.6 农村留守儿童的家庭生活环境情况 | 第33页 |
| 3.3.7 农村留守儿童的学习情况 | 第33-35页 |
| 3.3.8 农村留守儿童对父母外出打工的态度 | 第35-36页 |
| 3.3.9 农村留守儿童对监护人的态度 | 第36-37页 |
| 3.4 重庆市巫山县留守儿童教育存在的问题 | 第37-40页 |
| 3.4.1 留守儿童的思想道德教育缺失 | 第37-38页 |
| 3.4.2 留守儿童的文化教育欠缺 | 第38页 |
| 3.4.3 留守儿童的安全教育不到位 | 第38-39页 |
| 3.4.4 留守儿童的心理健康教育不足 | 第39-40页 |
| 4. 重庆市巫山县农村留守儿童教育问题成因分析 | 第40-45页 |
| 4.1 家庭教育的缺失 | 第40-42页 |
| 4.1.1 监护人对于留守儿童的教育时间不足 | 第40-41页 |
| 4.1.2 监护人文化水平较低,思想观念落后 | 第41页 |
| 4.1.3 缺乏亲情抚慰直接影响留守儿童的心理健康 | 第41-42页 |
| 4.2 学校对于留守儿童的教育制度和设施比较落后 | 第42-43页 |
| 4.2.1 学校针对留守儿童的教育措施欠缺 | 第42页 |
| 4.2.2 学校针对留守儿童的寄宿制没有建立 | 第42-43页 |
| 4.2.3 学校缺乏针对留守儿童的教育经验 | 第43页 |
| 4.3 社会教育坏境恶化 | 第43页 |
| 4.4 政府制度和措施缺失 | 第43-45页 |
| 5. 重庆市巫山县农村留守儿童教育问题对策 | 第45-54页 |
| 5.1 提高家长对教育的认知度 | 第45-48页 |
| 5.1.1 提高农村留守儿童监护人对教育的重视度 | 第45-46页 |
| 5.1.2 提高留守儿童父母对子女教育的关注度 | 第46-47页 |
| 5.1.3 父母应慎重选择子女的监护人 | 第47-48页 |
| 5.2 加强学校对留守儿童的教育和管理 | 第48-50页 |
| 5.2.1 提高学校对留守儿童的关注 | 第48-49页 |
| 5.2.2 开展对留守儿童的心理健康教育 | 第49页 |
| 5.2.3 加强农村寄宿制学校的建设 | 第49-50页 |
| 5.3 加强社会关注,建立留守儿童社会救助体系 | 第50-51页 |
| 5.3.1 加大媒体的宣传力度,提高社会对留守儿童的关注度 | 第50页 |
| 5.3.2 建立针对留守儿童的社会救助体系 | 第50-51页 |
| 5.4 政府对户籍制度的完善以及引导农村经济发展 | 第51-54页 |
| 5.4.1 加大教育经费的投入 | 第51-52页 |
| 5.4.2 整治学校周边环境,加大对农村地区的文化娱乐设施的建设 | 第52页 |
| 5.4.3 户籍制度的完善 | 第52-53页 |
| 5.4.4 加强农村经济社会建设,从根本上解决留守儿童教育问题 | 第53-54页 |
| 结束语 | 第54-55页 |
| 参考文献 | 第55-57页 |
| 附录 | 第57-61页 |
| 致谢 | 第61页 |
