首页--文化、科学、教育、体育论文--师范教育论文--世界各国师范教育概况论文--中国论文

东北师范大学国家助学贷款管理研究

摘要第4-6页
Abstract第6-7页
一、 绪论第10-18页
    (一) 选题背景与研究意义第10-11页
        1 选题背景第10-11页
        2 研究意义第11页
    (二) 研究方法与研究框架第11-13页
        1 研究方法第11-12页
        2 研究思路第12-13页
    (三) 本研究的创新之处第13页
    (四) 文献综述第13-18页
        1 基础理论解读第13-16页
        2 相关学者研究第16-18页
二、 理论分析第18-23页
    (一) 概念界定第18页
    (二) 我国助学贷款政策的历史演进第18-20页
    (三) 我国助学贷款制度及其模式第20-23页
        1 国家助学贷款制度简介第20-21页
        2 商业银行模式第21-22页
        3 国家开发银行模式第22-23页
三、 东北师范大学的“绿色通道”及“双线资助”国家助学贷款模式第23-37页
    (一) 东北师范大学国家助学贷款模式简介第23-24页
    (二) 东北师范大学国家助学贷款调查结果及分析第24-32页
        1 东北师范大学贫困生问卷调查结果及分析第25-29页
        2 东北师范大学校方贷款工作进行情况及分析第29-32页
    (三) 东北师范大学国家助学贷款工作中的资金管控与风险管理第32-37页
四、 国家助学贷款政策实施中存在的问题——以东北师范大学为例第37-41页
    (一) 风险问题第37-39页
        1 违约风险第37页
        2 政策风险第37-38页
        3 利率风险第38页
        4 管理风险第38-39页
        5 信用危险第39页
    (二) 惜贷问题第39-40页
    (三) “风险”和“惜贷”带来的危害第40-41页
五、 东北师范大学国家助学贷款管理启示第41-46页
    (一) 加强诚信教育,完善贷后管理工作第41-42页
    (二) 加强银校合作,提高银行参与助学贷款管理的积极性第42-43页
    (三) 探索建设学生信用体系第43-44页
    (四) 积极寻求国家政策支持,完善助学贷款制度建设第44-46页
六、 结语第46-47页
参考文献第47-48页
附录第48-52页
致谢第52页

论文共52页,点击 下载论文
上一篇:公立二级学院院长负责制治理模式分析及其促进措施
下一篇:高等院校媒介素养教育课程建设研究