| 摘要 | 第3-4页 |
| ABSTRACT | 第4-5页 |
| 第1章 绪论 | 第8-17页 |
| 1.1 选题的背景及意义 | 第8-10页 |
| 1.1.1 选题的背景 | 第8-9页 |
| 1.1.2 选题的意义 | 第9-10页 |
| 1.2 研究综述 | 第10-14页 |
| 1.3 本文的研究思路、主要内容与方法 | 第14-17页 |
| 1.3.1 本文的研究思路 | 第14页 |
| 1.3.2 本文的研究主要内容 | 第14-16页 |
| 1.3.3 本文的研究方法 | 第16-17页 |
| 第2章 相关理论与基础实践分析 | 第17-27页 |
| 2.1 相关理论 | 第17-21页 |
| 2.1.1 组织结构理论 | 第17-18页 |
| 2.1.2 公司治理理论 | 第18-19页 |
| 2.1.3 决策理论与群决策理论 | 第19-20页 |
| 2.1.4 激励理论 | 第20页 |
| 2.1.5 无边界组织理论 | 第20-21页 |
| 2.2 实践基础分析 | 第21-27页 |
| 2.2.1 高等院校治理模式的发展变迁 | 第21-23页 |
| 2.2.2 公立二级学院及发展变迁 | 第23-25页 |
| 2.2.3 理事会领导制 | 第25-27页 |
| 第3章 公立二级学院理事会领导下的院长负责制的治理模式分析 | 第27-42页 |
| 3.1 公立二级学院理事会领导下的院长负责制的一般运行机制 | 第27-30页 |
| 3.1.1 共同参与、共同治理的决策机制 | 第27-28页 |
| 3.1.2 高效沟通的协调机制 | 第28-29页 |
| 3.1.3 层次分明的激励、竞争机制 | 第29-30页 |
| 3.2 公立二级学院理事会领导下的院长负责制的治理模式 | 第30-39页 |
| 3.2.1 公立二级学院理事会领导下的院长负责制的治理模式说明 | 第30-33页 |
| 3.2.2 通过比较进一步了解公立二级学院理事会领导下的院长负责制 | 第33-39页 |
| 3.3 公立二级学院院长负责制治理模式的组织结构 | 第39-42页 |
| 第4章 案例分析 | 第42-49页 |
| 4.1 新华都商学院概况 | 第42-43页 |
| 4.2 新华都商学院理事会领导下的院长负责制治理结构 | 第43-49页 |
| 4.2.1 新华都商学院理事会 | 第44-45页 |
| 4.2.2 新华都商学院院长、高级行政机构及院务会 | 第45-46页 |
| 4.2.3 新华都商学院学术委员会 | 第46页 |
| 4.2.4 新华都商学院党政联席会 | 第46-49页 |
| 第5章 公立二级学院院长负责制治理模式实施的主要促进措施 | 第49-53页 |
| 5.1 外部促进措施 | 第49-50页 |
| 5.2 内部促进措施 | 第50-53页 |
| 第6章 结论与展望 | 第53-54页 |
| 致谢 | 第54-55页 |
| 参考文献 | 第55-57页 |
