| 中文摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 一、绪论 | 第8-17页 |
| (一) 研究背景 | 第8-9页 |
| (二) 研究意义 | 第9页 |
| (三) 文献综述 | 第9-15页 |
| 1、国内研究综述 | 第9-14页 |
| 2、国外研究综述 | 第14-15页 |
| (四) 研究思路及研究方法 | 第15-16页 |
| 1、研究思路 | 第15页 |
| 2、研究方法 | 第15-16页 |
| (五) 本论文可能的创新之处 | 第16-17页 |
| 二、“中国梦”提出的背景及内涵 | 第17-22页 |
| (一) “中国梦”提出的背景 | 第17-19页 |
| (二) “中国梦”的内涵 | 第19-22页 |
| 三、“中国梦”视域下加强大学生理想信念教育的重要性和必要性 | 第22-26页 |
| (一) “中国梦”视域下加强大学生理想信念教育的重要性 | 第22-23页 |
| 1、有利于大学生成长成才 | 第22页 |
| 2、有利于大学生坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信和制度自信 | 第22-23页 |
| 3、有利于为实现“中国梦”提供智力支持和人才保障 | 第23页 |
| (二) “中国梦”视域下加强大学生理想信念教育的必要性 | 第23-26页 |
| 1、高校思想政治教育的特定要求 | 第23-24页 |
| 2、历史传统和当下现实的必然要求 | 第24-25页 |
| 3、提升国家文化软实力的现实需要 | 第25-26页 |
| 四、当前大学生理想信念的现状 | 第26-32页 |
| (一) 当前大学生理想信念总体状况 | 第26-28页 |
| (二) 当前大学生理想信念存在的主要问题 | 第28-32页 |
| 1、社会理想信念淡薄化 | 第28-29页 |
| 2、个人理想信念物质化 | 第29页 |
| 3、道德理想信念功利化 | 第29-30页 |
| 4、职业理想信念自我化 | 第30-31页 |
| 5、生活理想信念享乐化 | 第31-32页 |
| 五、当前大学生理想信念存在问题的原因分析 | 第32-37页 |
| (一) 市场经济的负面影响 | 第32页 |
| (二) 西方社会思潮的冲击 | 第32-33页 |
| (三) 腐败现象的不良影响 | 第33-34页 |
| (四) 高校思想政治教育的不足 | 第34-35页 |
| (五) 大学生在理想信念问题上自我教育意识淡薄 | 第35-37页 |
| 六、加强大学生理想信念教育的基本原则和对策路径 | 第37-46页 |
| (一) 加强大学生理想信念教育的基本原则 | 第37-40页 |
| 1、以人为本的原则 | 第37-38页 |
| 2、理论与实践相结合的原则 | 第38-39页 |
| 3、显性教育与隐性教育相结合的原则 | 第39-40页 |
| (二) 加强大学生理想信念教育的对策路径 | 第40-46页 |
| 1、充分发挥思政课的主渠道主阵地作用 | 第40-41页 |
| 2、切实优化校园文化建设 | 第41-42页 |
| 3、着力搭建网络媒体新平台 | 第42-43页 |
| 4、加强社会实践的引导作用 | 第43-44页 |
| 5、不断推动高校、社会和家庭形成育人合力 | 第44-46页 |
| 结语 | 第46-47页 |
| 参考文献 | 第47-51页 |
| (一) 重要文件 | 第47页 |
| (二) 文献专著 | 第47-48页 |
| (三) 期刊论文 | 第48-50页 |
| (四) 报纸 | 第50页 |
| (五) 学位论文 | 第50-51页 |
| 致谢 | 第51-52页 |
| 在读期间科研成果清单 | 第52页 |
