二十世纪中国严肃音乐的创作和传播与大众对严肃音乐的需求研究
| 中文摘要 | 第4-5页 |
| 英文摘要 | 第5页 |
| 绪论 | 第8-12页 |
| 第一章 严肃音乐 | 第12-16页 |
| 第一节 严肃音乐的界定 | 第12-13页 |
| 一 广义的严肃音乐的认识 | 第12-13页 |
| 二 狭义的严肃音乐认识 | 第13页 |
| 第二节 严肃音乐的流变 | 第13-16页 |
| 一 寻严肃音乐西方之源头 | 第13-14页 |
| 二 究严肃音乐在二十世纪中国的发展 | 第14-16页 |
| 第二章 二十世纪中国严肃音乐创作 | 第16-26页 |
| 第一节 学堂乐歌+五四时期严肃音乐创作时期 | 第16-17页 |
| 一 学堂乐歌+五四时期时代背景 | 第16页 |
| 二 该时期经典严肃音乐创作评价 | 第16-17页 |
| 第二节 “一元”严肃音乐创作时期 | 第17-22页 |
| 一 战争时期的严肃音乐创作 | 第18-19页 |
| 二 建国初期的严肃音乐的创作 | 第19-21页 |
| 三 文革十年间的严肃音乐的创作经典 | 第21-22页 |
| 第三节 “多元”严肃音乐创作时期 | 第22-26页 |
| 一 1976到1989的严肃音乐创作 | 第22-23页 |
| 二 1989年至今的严肃音乐的创作 | 第23-26页 |
| 第三章 二十世纪中国严肃音乐的传播 | 第26-36页 |
| 第一节 严肃音乐在中国的传播过程 | 第26-31页 |
| 一 学堂乐歌+五四时期严肃音乐的传播 | 第26-28页 |
| 二 一元时期严肃音乐的传播 | 第28-30页 |
| 三 多元时期的严肃音乐的传播 | 第30-31页 |
| 第二节 严肃音乐在中国的传播方式 | 第31-36页 |
| 一 通过音乐院校的方式进行传播 | 第31-32页 |
| 二 通过音乐会的方式进行传播 | 第32-33页 |
| 三 通过音乐节的方式进行传播 | 第33页 |
| 四 通过音乐期刊杂志的方式进行传播 | 第33-34页 |
| 五 通过电子媒介的方式进行传播 | 第34-36页 |
| 第四章 严肃音乐在大众中的需求及其推广 | 第36-43页 |
| 第一节 大众对严肃音乐的需求 | 第36-39页 |
| 一 相关概念的阐释 | 第36-37页 |
| 二 大众对严肃音乐内容和认知途径的探析 | 第37-38页 |
| 三 大众对严肃音乐价值功能的需求 | 第38-39页 |
| 第二节 推广严肃音乐的思考 | 第39-43页 |
| 一 为何要推广严肃音乐 | 第39-40页 |
| 二 大众对欣赏严肃音乐作品的偏差因素 | 第40-41页 |
| 三 对推广严肃音乐的展望 | 第41-43页 |
| 结语 | 第43-44页 |
| 参考文献 | 第44-46页 |
| 附录 | 第46-49页 |
| 致谢 | 第49-50页 |
| 攻读学位期间取得的科研成果清单 | 第50页 |
