临床护理人员多元文化护理认知现状调查及对策研究
| 中文摘要 | 第4-6页 |
| ABSTRACT | 第6-7页 |
| 英文缩略词 | 第9-10页 |
| 第1章 引言 | 第10-13页 |
| 1.1 研究背景 | 第10-11页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第11-12页 |
| 1.3 研究目的与意义 | 第12-13页 |
| 第2章 文献综述 | 第13-19页 |
| 2.1 文化 | 第13-14页 |
| 2.2 文化与健康 | 第14页 |
| 2.3 多元文化 | 第14-15页 |
| 2.4 多元文化护理 | 第15-19页 |
| 第3章 研究对象与方法 | 第19-21页 |
| 3.1 研究对象 | 第19页 |
| 3.2 研究方法 | 第19页 |
| 3.3 统计学分析 | 第19页 |
| 3.4 质量控制 | 第19-21页 |
| 第4章 结果 | 第21-31页 |
| 4.1 研究对象基本情况 | 第21-22页 |
| 4.2 护理人员对多元文化护理认知情况调查 | 第22-27页 |
| 4.3 各维度影响因素的多元逐步回归分析 | 第27-31页 |
| 第5章 讨论 | 第31-36页 |
| 5.1 临床护理人员多元文化护理认知总体情况分析 | 第31-33页 |
| 5.2 护理人员多元文化护理认知的影响因素分析 | 第33-36页 |
| 第6章 结论 | 第36-37页 |
| 第7章 对策与建议 | 第37-40页 |
| 7.1 从护理教育入手提高多元文化护理能力 | 第37-38页 |
| 7.2 临床工作中大力开展多元文化护理 | 第38-40页 |
| 有待进一步研究之处 | 第40-41页 |
| 参考文献 | 第41-44页 |
| 附录 | 第44-48页 |
| 作者简介及在学期间所取得的科研成果 | 第48-49页 |
| 致谢 | 第49页 |