DGYD班组建设在企业文化管理中的应用研究
| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 图目录 | 第8-9页 |
| 表目录 | 第9-10页 |
| 1 绪论 | 第10-18页 |
| 1.1 选题背景和研究意义 | 第10-11页 |
| 1.2 国内外企业文化管理相关研究 | 第11-14页 |
| 1.3 国内外班组建设相关研究 | 第14-16页 |
| 1.4 研究思路和方法 | 第16-18页 |
| 2 相关理论概述 | 第18-24页 |
| 2.1 企业文化及企业文化管理理论 | 第18-20页 |
| 2.2 班组及班组建设相关理论 | 第20-21页 |
| 2.3 班组建设的要素 | 第21-24页 |
| 3 DGYD 班组建设构想 | 第24-30页 |
| 3.1 班组建设面临的挑战 | 第24-25页 |
| 3.2 班组建设的指导原则 | 第25-26页 |
| 3.3 DGYD 班组建设构想 | 第26-28页 |
| 3.4 DGYD 班组建设新构想的可行性研究 | 第28-30页 |
| 4 DGYD 班组建设的内容和方法 | 第30-38页 |
| 4.1 打造 360 度大学堂 | 第30-33页 |
| 4.2 开展创新三驾车活动 | 第33-35页 |
| 4.3 以 PDCA 理念推进质量管理活动 | 第35-36页 |
| 4.4 建设“赢·家”文化 | 第36-38页 |
| 5 DGYD 班组建设评估 | 第38-43页 |
| 5.1 以 PDCA 理念打造卓越服务和管理 | 第38-40页 |
| 5.2 班组建设与文化建设高度契合 | 第40-41页 |
| 5.3 班组建设的奖励体系及存在不足 | 第41-43页 |
| 结束语 | 第43-45页 |
| 致谢 | 第45-46页 |
| 参考文献 | 第46-50页 |
| 附录 1 Q12 诊断工具 | 第50-51页 |
| 附录 2 班组周工作日志 | 第51页 |
