三明学院附属小学德育管理系统的研究与分析
| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 目录 | 第6-8页 |
| 第一章 引言 | 第8-11页 |
| 1.1 研究背景和意义 | 第8页 |
| 1.2 同类系统研究与应用现状 | 第8-9页 |
| 1.3 研究的内容和主要工作 | 第9-11页 |
| 1.3.1 研究的内容 | 第9页 |
| 1.3.2 本人主要工作 | 第9-11页 |
| 第二章 业务分析 | 第11-43页 |
| 2.1 业务描述 | 第11-12页 |
| 2.1.1 组织结构分析 | 第11-12页 |
| 2.1.2 业务问题概述 | 第12页 |
| 2.2 原有业务流程分析 | 第12-25页 |
| 2.2.1 德育项目管理流程 | 第13-15页 |
| 2.2.2 德育考核管理流程 | 第15-19页 |
| 2.2.3 德育分数管理流程 | 第19-20页 |
| 2.2.4 文明班级管理流程 | 第20-22页 |
| 2.2.5 违纪和表彰管理流程 | 第22-25页 |
| 2.3 业务流程优化 | 第25-41页 |
| 2.3.1 德育项目管理流程 | 第25-28页 |
| 2.3.2 德育考核管理流程 | 第28-29页 |
| 2.3.3 德育分数管理流程 | 第29-31页 |
| 2.3.4 文明班级管理流程 | 第31-33页 |
| 2.3.5 违纪和表彰管理流程 | 第33-35页 |
| 2.3.6 基本信息管理流程 | 第35-38页 |
| 2.3.7 系统管理流程 | 第38-41页 |
| 2.4 可行性分析 | 第41-43页 |
| 第三章 功能分析 | 第43-63页 |
| 3.1 角色分析 | 第43页 |
| 3.2 系统用例分析 | 第43-57页 |
| 3.2.1 总体用例分析 | 第43-44页 |
| 3.2.2 子用例分析 | 第44-57页 |
| 3.3 系统功能包图 | 第57-63页 |
| 3.3.1 总体功能包图 | 第57-58页 |
| 3.3.2 子功能包图 | 第58-63页 |
| 第四章 数据分析 | 第63-82页 |
| 4.1 功能数据分析 | 第63-70页 |
| 4.1.1 德育项目管理缩略图 | 第63-64页 |
| 4.1.2 德育考核管理缩略图 | 第64-65页 |
| 4.1.3 德育分数管理缩略图 | 第65-66页 |
| 4.1.4 文明班级管理缩略图 | 第66-67页 |
| 4.1.5 违纪和表彰管理缩略图 | 第67-68页 |
| 4.1.6 基本信息管理缩略图 | 第68-69页 |
| 4.1.7 系统管理缩略图 | 第69-70页 |
| 4.2 实体类关系分析 | 第70-71页 |
| 4.3 数据库表 | 第71-82页 |
| 第五章 总结与展望 | 第82-83页 |
| 5.1 总结 | 第82页 |
| 5.2 进一步的工作 | 第82-83页 |
| 参考文献 | 第83-84页 |
| 致谢 | 第84页 |
