| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5页 |
| 1 引言 | 第8-18页 |
| 1.1 研究背景和意义 | 第8-9页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第8页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第8-9页 |
| 1.2 国内外相关研究综述 | 第9-15页 |
| 1.2.1 超文本阅读行为相关研究 | 第9-13页 |
| 1.2.2 维基百科相关研究 | 第13-15页 |
| 1.3 研究目的与方法 | 第15-16页 |
| 1.3.1 研究目的 | 第15页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第15-16页 |
| 1.4 研究内容与创新 | 第16-18页 |
| 1.4.1 研究内容 | 第16-17页 |
| 1.4.2 研究创新 | 第17-18页 |
| 2 相关研究基础 | 第18-27页 |
| 2.1 核心概念 | 第18-23页 |
| 2.1.1 超文本 | 第18-19页 |
| 2.1.2 阅读行为 | 第19-20页 |
| 2.1.3 超文本阅读行为 | 第20-21页 |
| 2.1.4 概念图 | 第21-23页 |
| 2.2 理论基础 | 第23-27页 |
| 2.2.1 文本表征理论 | 第23-25页 |
| 2.2.2 文本阅读双加工理论 | 第25-27页 |
| 3 研究模型与研究假设 | 第27-30页 |
| 3.1 研究模型 | 第27-28页 |
| 3.2 研究假设 | 第28-30页 |
| 4 研究方法与研究结果 | 第30-62页 |
| 4.1 研究方法 | 第30-33页 |
| 4.1.1 研究对象 | 第30-31页 |
| 4.1.2 实验对象 | 第31-33页 |
| 4.2 研究流程 | 第33-35页 |
| 4.2.1 流程图 | 第33页 |
| 4.2.2 研究步骤 | 第33-35页 |
| 4.3 研究结果 | 第35-62页 |
| 4.3.1 维基百科超文本阅读中的文本建构 | 第35-44页 |
| 4.3.2 维基百科超文本阅读中的文本整合 | 第44-57页 |
| 4.3.3 维基百科超文本阅读中的整体感受 | 第57-62页 |
| 5 研究结论与建议 | 第62-68页 |
| 5.1 读者会形成复杂的文本建构模式和文本整合模式 | 第62-63页 |
| 5.1.1 读者会形成焦点模式和游览模式相结合的文本建构模式 | 第62页 |
| 5.1.2 读者会形成重塑式、扩展式、稳定式三种文本整合模式 | 第62-63页 |
| 5.2 超文本环境和个体差异会影响超文本阅读过程 | 第63-64页 |
| 5.2.1 超文本结构、超链接等超文本环境的影响 | 第63-64页 |
| 5.2.2 先前知识、阅读兴趣等个体差异的影响 | 第64页 |
| 5.3 对超文本阅读系统设计的建议 | 第64-68页 |
| 5.3.1 符合读者的阅读心理模型 | 第65页 |
| 5.3.2 优化超文本系统的无限性 | 第65-66页 |
| 5.3.3 尊重读者的超文本阅读习惯 | 第66页 |
| 5.3.4 降低超文本造成的认知负荷 | 第66-68页 |
| 6 总结与展望 | 第68-70页 |
| 6.1 研究总结 | 第68页 |
| 6.2 研究不足与展望 | 第68-70页 |
| 参考文献 | 第70-75页 |
| 附录: 本文观察、访谈被试W3在维基百科网站进行超文本阅读的全过程 | 第75-85页 |
| 致谢 | 第85-87页 |
