| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 1 引言 | 第9-16页 |
| 1.1 研究背景及研究意义 | 第9页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第9-13页 |
| 1.3 研究内容 | 第13-14页 |
| 1.4 研究方法 | 第14页 |
| 1.5 本文创新点及不足之处 | 第14-16页 |
| 2 微博与知网中学者的社交关系表现和信息交流行为 | 第16-19页 |
| 2.1 知网与微博中的学者社交关系 | 第16页 |
| 2.2 知网与微博中的学术交流行为 | 第16-19页 |
| 3 数据获取及整理 | 第19-29页 |
| 3.1 研究平台及研究对象领域的选择 | 第19-22页 |
| 3.1.1 新浪微博的介绍及其特点 | 第19-21页 |
| 3.1.2 中国知网的介绍及其特点 | 第21-22页 |
| 3.1.3 研究对象专业领域的选择 | 第22页 |
| 3.2 数据获取的技术路线 | 第22-26页 |
| 3.3 数据的整理 | 第26-29页 |
| 4 数据处理与分析 | 第29-54页 |
| 4.1 所有学者微博账号关系的统计分析及社会网络分析 | 第29-37页 |
| 4.1.1 统计分析及相关分析 | 第29-31页 |
| 4.1.2 社会网络分析 | 第31-37页 |
| 4.2 认证学者在微博和知网中的特征对比分析 | 第37-53页 |
| 4.2.1 统计量相关性分析 | 第37-40页 |
| 4.2.2 社会网络对比分析 | 第40-45页 |
| 4.2.3 研究领域对比分析 | 第45-53页 |
| 4.3 数据分析总结 | 第53-54页 |
| 5 结论与探讨 | 第54-58页 |
| 5.1 "热媒介"式的知网和"冷媒介"式的微博 | 第54页 |
| 5.2 社会判断理论在知网与微博中的作用差异 | 第54-55页 |
| 5.3 SNS中不再沉默的大多数 | 第55页 |
| 5.4 线上线下的合力推文增加学术影响力 | 第55-56页 |
| 5.5 信息平台的相互链接影响学者的"话语权" | 第56页 |
| 5.6 微博与知网中学者行为的差异性 | 第56-58页 |
| 6 结语 | 第58-59页 |
| 参考文献 | 第59-61页 |
| 致谢 | 第61-62页 |