高校文化管理项目的评价研究
| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-9页 |
| 第1章 绪论 | 第9-13页 |
| ·研究背景 | 第9-11页 |
| ·我国高校传统管理模式存在的问题 | 第11-12页 |
| ·本文的研究内容与研究方法 | 第12-13页 |
| 第2章 高校文化管理探讨 | 第13-21页 |
| ·高校文化管理的基本含义及特征 | 第13-14页 |
| ·对目前高校管理模式的诊断 | 第14-19页 |
| ·研究方法与路径 | 第14-18页 |
| ·研究结果及分析 | 第18-19页 |
| ·高校实行文化管理的必要性 | 第19-20页 |
| ·本章小结 | 第20-21页 |
| 第3章 高校文化管理的要素分析及指标体系构建 | 第21-36页 |
| ·高校文化管理的要素分析 | 第21-28页 |
| ·组织文化 | 第21-23页 |
| ·共同价值观和愿景 | 第23页 |
| ·战略管理 | 第23-24页 |
| ·学习型组织、网状柔性结构 | 第24-26页 |
| ·以人为本的制度 | 第26-28页 |
| ·高校文化管理评价指标体系构建 | 第28-34页 |
| ·高校文化管理评价的特点 | 第28页 |
| ·高校文化管理评价指标体系的设计原则 | 第28页 |
| ·高校文化管理评价的指标体系 | 第28-34页 |
| ·本章小结 | 第34-36页 |
| 第4章 基于AHP 分析法的评价模型构建 | 第36-44页 |
| ·基于层次分析法确定评价指标的权重 | 第36-43页 |
| ·层次分析法基本步骤 | 第36-39页 |
| ·指标权重的计算 | 第39-43页 |
| ·本章小结 | 第43-44页 |
| 第5章 评价案例 | 第44-49页 |
| ·问卷调研 | 第44-45页 |
| ·用层次分析法对问卷结果进行评价 | 第45-46页 |
| ·华北电力大学文化管理建设措施 | 第46-49页 |
| ·培育大学文化力 | 第46-47页 |
| ·培育大学学习力 | 第47页 |
| ·培育大学创新力 | 第47-49页 |
| 第6章 结论 | 第49-50页 |
| 参考文献 | 第50-53页 |
| 致谢 | 第53-54页 |
| 在学期间发表的论文和取得的科研成果 | 第54-55页 |
| 作者简介 | 第55-56页 |
| 详细摘要 | 第56-64页 |
