江苏省民办高职院校瑜伽课程开展现状与对策研究
| 中文提要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 1 前言 | 第10-19页 |
| 1.1 选题依据 | 第10-12页 |
| 1.1.1 体育教学改革的需要 | 第10-11页 |
| 1.1.2 全民健身及终身体育的需要 | 第11页 |
| 1.1.3 瑜伽自身发展的需要 | 第11-12页 |
| 1.2 研究意义 | 第12页 |
| 1.3 文献综述 | 第12-19页 |
| 1.3.1 国外研究现状 | 第12-13页 |
| 1.3.2 国内研究现状 | 第13-19页 |
| 2 研究对象与方法 | 第19-23页 |
| 2.1 研究对象 | 第19页 |
| 2.2 研究方法 | 第19-23页 |
| 2.2.1 文献资料法 | 第19-20页 |
| 2.2.2 问卷调查法 | 第20-21页 |
| 2.2.3 专家访谈法 | 第21页 |
| 2.2.4 数据统计法 | 第21-22页 |
| 2.2.5 逻辑分析法 | 第22-23页 |
| 3 研究结果与分析 | 第23-44页 |
| 3.1 江苏省民办高校瑜伽课程教学现状研究 | 第23-39页 |
| 3.1.1 课程现状 | 第23-28页 |
| 3.1.2 师资情况 | 第28-33页 |
| 3.1.3 学生参与情况 | 第33-37页 |
| 3.1.4 教学环境情况 | 第37-39页 |
| 3.1.5 对外交流情况 | 第39页 |
| 3.2 制约江苏省民办高校瑜伽运动发展的因素分析 | 第39-44页 |
| 3.2.1 领导的重视不够 | 第39-40页 |
| 3.2.2 高校间的比赛与交流较少 | 第40-41页 |
| 3.2.3 瑜伽的师资力量薄弱 | 第41页 |
| 3.2.4 课程的合理设置未完善 | 第41-42页 |
| 3.2.5 场地、设施缺乏 | 第42-43页 |
| 3.2.6 宣传力度不够 | 第43-44页 |
| 4 结论与建议 | 第44-51页 |
| 4.1 结论 | 第44页 |
| 4.2 建议 | 第44-50页 |
| 4.2.1 加强师资力量 | 第44-46页 |
| 4.2.2 完善教学组织 | 第46-47页 |
| 4.2.3 开展课外活动 | 第47-49页 |
| 4.2.4 完善场馆、设施条件 | 第49页 |
| 4.2.5 加强瑜伽的宣传力度 | 第49-50页 |
| 4.3 对策研究 | 第50-51页 |
| 5 参考文献 | 第51-54页 |
| 攻读学位期间公开发表的论文 | 第54-55页 |
| 附录 | 第55-60页 |
| 致谢 | 第60-61页 |
