| 摘要 | 第3-4页 |
| ABSTRACT | 第4页 |
| 第一章 引言 | 第7-12页 |
| 第一节 研究目的及意义 | 第7-8页 |
| 第二节 研究方法及思路 | 第8-9页 |
| 第三节 研究课题的创新点 | 第9页 |
| 第四节 国内外研究现状 | 第9-12页 |
| 第二章 多媒体教学课件与视觉艺术设计的理论 | 第12-18页 |
| 第一节 多媒体课件概述 | 第12-13页 |
| 第二节 视觉艺术设计相关理论 | 第13-15页 |
| 第三节 视觉艺术设计对多媒体教学课件的影响 | 第15-18页 |
| 第三章 小学生与小学语文特点分析 | 第18-25页 |
| 第一节 小学生特点 | 第18-19页 |
| 第二节 小学语文知识内容分类及设计侧重 | 第19-25页 |
| 第四章 小学语文课件视觉艺术设计存在的问题 | 第25-36页 |
| 第一节 色彩搭配不当 | 第25-28页 |
| 第二节 背景图像应用不当 | 第28-30页 |
| 第三节 插图使用不当 | 第30-32页 |
| 第四节 文字使用不当 | 第32-36页 |
| 第五章 小学语文课件视觉艺术设计存在问题的设计优化方案 | 第36-51页 |
| 第一节 色彩搭配的艺术设计 | 第36-40页 |
| 第二节 图像界面布局的艺术设计 | 第40-46页 |
| 第三节 文字元素的艺术设计 | 第46-51页 |
| 第六章 总结与展望 | 第51-53页 |
| 参考文献 | 第53-55页 |
| 致谢 | 第55-56页 |
| 攻读硕士学位期间发表的学术论文 | 第56页 |