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顺应理论在课堂口译中的应用--澳方幼儿教育培训项目口译实践个案研究

摘要第5-6页
Abstract第6页
第一章 任务描述第8-11页
    第一节 任务背景第8-9页
    第二节 理论依据第9-11页
第二章 任务实施第11-14页
    第一节 实施过程第11-14页
第三章 案例分析第14-30页
    第一节 解决问题的原则第14-15页
    第二节 案例分析第15-30页
第四章 总结第30-32页
    第一节 结论第30页
    第二节 启示第30-32页
参考文献第32-33页
附件:(原语与译语文本)第33-50页
致谢第50-51页

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