秦文君儿童文学创作研究

中文摘要	第4-5页
英文摘要	第5-6页
引言	第9-12页
第一章 秦文君儿童文学创作概况	第12-22页
第一节 秦文君儿童文学创作之源	第12-16页
一、以自我为对象的童年体验	第12-14页
二、以他者为对象的经验提升	第14-16页
第二节 秦文君儿童文学创作分期	第16-20页
一、八十年代敏锐而深沉的青春描绘	第16-17页
二、九十年代幽默与趣味的少年书写	第17-19页
三、新世纪以来对儿童精神成长的深入关注	第19-20页
第三节 秦文君的儿童观	第20-22页
第二章 秦文君儿童文学主题论	第22-41页
第一节 成长主题	第22-29页
一、生理性裂变	第22-26页
二、“内世界”成长	第26-28页
三、成长的仪式	第28-29页
第二节 爱的主题	第29-35页
一、亲切温馨的爱	第30-32页
二、端庄深邃的爱	第32-35页
第三节 游戏主题	第35-41页
一、游戏精神	第35-37页
二、游戏机制	第37-41页
第三章 秦文君儿童文学风格论	第41-52页
第一节 叙述视角	第41-46页
一、双重复合式叙述视角	第42-45页
二、变换式人物有限视角	第45-46页
第二节 人物形象	第46-52页
一、女性人物的呈现	第46-50页
二、少年群像的塑造	第50-52页
第四章 秦文君儿童文学教育论	第52-61页
第一节 秦文君儿童文学与语文教育	第53-55页
第二节 秦文君儿童文学与家庭及学校教育	第55-58页
第三节 秦文君儿童文学与审美教育	第58-61页
结语	第61-62页
参考文献	第62-66页
附录	第66-68页
后记	第68页