大学校训的思想政治教育价值研究
摘要 | 第3-4页 |
Abstract | 第4-5页 |
引言 | 第7-10页 |
(一)选题背景及研究意义 | 第7-8页 |
(二)文献综述 | 第8-9页 |
(三)研究方法 | 第9页 |
(四)研究创新及不足之处 | 第9-10页 |
一、大学校训的内涵、构成要素及特点 | 第10-16页 |
(一)大学校训的内涵 | 第10页 |
(二)大学校训的构成要素 | 第10-12页 |
(三)大学校训的特点 | 第12-16页 |
二、我国大学校训的演进及现状分析 | 第16-21页 |
(一)我国大学校训的演进脉络 | 第16-18页 |
(二)我国大学校训的现状 | 第18-21页 |
三、大学校训的思想政治教育价值分析 | 第21-30页 |
(一)承载思想政治教育目标 | 第21-23页 |
(二)丰富思想政治教育内容 | 第23-26页 |
(三)拓展思想政治教育方法 | 第26-27页 |
(四)充实思想政治教育资源 | 第27-30页 |
四、实现大学校训思想政治教育价值的对策探析 | 第30-38页 |
(一)深入挖掘大学校训的文化内涵 | 第30-32页 |
(二)拓展大学校训价值实现的有效载体 | 第32-34页 |
(三)积极优化实现大学校训价值的环境 | 第34-36页 |
(四)借鉴国外大学校训文化的有益经验 | 第36-38页 |
结语 | 第38-39页 |
参考文献 | 第39-42页 |
后记 | 第42-43页 |
在学期间公开发表论文及著作情况 | 第43页 |