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《美国英语学习者特殊教育资格的认定问题研究》翻译实践报告

摘要第4-5页
Abstract第5-6页
1 翻译任务描述第9-11页
    1.1 材料来源第9页
    1.2 作者简介第9-10页
    1.3 文本简介第10-11页
2 翻译过程综述第11-15页
    2.1 译前准备第11-13页
        2.1.1 原文阅读和分析第11页
        2.1.2 翻译理论和翻译方法的选择第11-13页
        2.1.3 翻译辅助工具的选择第13页
    2.2 初译稿修改中的难点第13-14页
    2.3 审读、润色和定稿第14-15页
3 翻译案例分析第15-36页
    3.1 词汇层面第15-22页
        3.1.1 术语翻译第15-17页
        3.1.2 词性转换第17-20页
        3.1.3 词义选择第20-22页
    3.2 句法层面第22-30页
        3.2.1 增译与减译第22-25页
        3.2.2 语序调整第25-27页
        3.2.3 长句分解第27-30页
    3.3 语篇层面第30-36页
4 翻译实践总结第36-38页
参考文献第38-40页
英语原文第40-60页
汉语译文第60-76页
术语表第76-78页
致谢第78-79页
作者简介第79页

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