聚合思维在初中地理选择题解答中的运用研究
| 中文摘要 | 第3-4页 |
| abstract | 第4-5页 |
| 引言 | 第7-14页 |
| (一)论文研究背景与意义 | 第7-8页 |
| (二)论文研究现状 | 第8-11页 |
| (三)论文研究内容与目标 | 第11-12页 |
| (四)论文研究方法与技术路线 | 第12-14页 |
| 一、聚合思维和初中地理选择题的关联 | 第14-23页 |
| (一)思维与聚合思维 | 第14-18页 |
| (二)初中地理选择题的类型和命题特点 | 第18-21页 |
| (三)聚合思维和初中地理选择题的关联 | 第21-23页 |
| 二、聚合思维在初中地理选择题解答中的运用原则 | 第23-25页 |
| (一)审视题干过程中的运用原则 | 第23页 |
| (二)分析选项过程中的运用原则 | 第23-24页 |
| (三)方法选用过程中的运用原则 | 第24-25页 |
| 三、聚合思维在初中地理选择题解答中的运用方法 | 第25-37页 |
| (一)识记型初中地理选择题解答中的运用方法 | 第26-28页 |
| (二)因果型初中地理选择题解答中的运用方法 | 第28-31页 |
| (三)计算型初中地理选择题解答中的运用方法 | 第31-33页 |
| (四)综合型初中地理选择题解答中的运用方法 | 第33-37页 |
| 四、结论 | 第37-39页 |
| 参考文献 | 第39-41页 |
| 致谢 | 第41-42页 |
| 附录 1:选择题分类统计表 | 第42-43页 |
| 附录 2:初中地理选择题原题 | 第43-60页 |