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国家级精品课程《大学英语》课堂教学个案研究--A Case Study

中文摘要第1-4页
ABSTRACT第4-7页
CHAPTER ONE INTRODUCTION第7-11页
   ·GENESIS OF THE PRESENT STUDY第7页
   ·RESEARCH OBJECTIVES AND RESEARCH QUESTIONS第7-8页
   ·RESEARCH CONTENT AND RESEARCH SIGNIFICANCE第8-9页
   ·LAYOUT OF THE THESIS第9-11页
CHAPTER TWO LITERATURE REVIEW第11-21页
   ·THE DEFINITION OF éLITE COURSE第11-12页
   ·RESEARCHES ON NATIONAL éLITE COURSE COLLEGE ENGLISH第12-19页
   ·CRITICAL COMMENTS ON PREVIOUS RESEARCHES第19-21页
CHAPTER THREE RESEARCH METHODOLOGY第21-27页
   ·RESEARCH QUESTIONS第21-22页
   ·SUBJECTS第22-23页
   ·RESEARCH INSTRUMENT AND DATA COLLECTION第23-24页
   ·ANALYTICAL FRAMEWORK IN THE PRESENT STUDY第24-27页
CHAPTER FOUR CLASSROOM TEACHING OF THE éLITE CLASSES第27-45页
   ·TEACHING CONTENT第27-31页
     ·Material Used第27-29页
     ·Attention to Knowledge and Skill Areas第29-31页
   ·TEACHING METHODS第31-44页
     ·Teaching Procedures第31-33页
     ·Classroom Activity Organization第33-35页
     ·Quantity of Teacher Talk第35-37页
     ·Teachers’Use of English第37-38页
     ·Teachers’Questioning第38-42页
     ·Teachers’Feedback第42-44页
   ·SUMMARY第44-45页
CHAPTER FIVE COMPARISON BETWEEN NATIONAL éLITE COURSE COLLEGE ENGLISH CLASS AND NORMAL COLLEGE ENGLISH CLASS第45-57页
   ·TEACHING CONTENT第45-47页
     ·Material Used第45-46页
     ·Attention to Knowledge and Skill Areas第46-47页
   ·TEACHING METHODS第47-54页
     ·Teaching Procedures第47-48页
     ·Classroom Activity Organization第48-49页
     ·Quantity of Teacher Talk第49-50页
     ·Teachers’Use of English第50-51页
     ·Teachers’Questioning第51-53页
     ·Teachers’Feedback第53-54页
   ·SUMMARY第54-57页
CHAPTER SIX CONCLUSION第57-59页
   ·MAJOR FINDINGS第57-58页
   ·PEDAGOGICAL IMPLICATIONS第58页
   ·LIMITATIONS AND SUGGESTIONS FOR FUTURE STUDY第58-59页
ACKNOWLEDGEMENTS第59-61页
REFERENCES第61-67页
APPENDIX Ⅰ SAMPLES OF TRANSCRIBED SCRIPTS OF CLASSROOM VIDEOS第67-77页
APPENDIX Ⅱ TABLES OF THE TEACHING PROCEDURES第77-82页
APPENDIX Ⅲ 作者在攻读硕士学位期间发表的论文目录第82页

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