| 摘要 | 第1-3页 |
| Abstract | 第3-6页 |
| 1 文献综述 | 第6-15页 |
| ·超重与肥胖的相关研究 | 第6-10页 |
| ·超重和肥胖的定义与划分 | 第6页 |
| ·引发超重和肥胖的机制 | 第6-8页 |
| ·生理学机制 | 第6-7页 |
| ·心理学机制 | 第7页 |
| ·社会学机制 | 第7-8页 |
| ·超重和肥胖对中学生的影响 | 第8-9页 |
| ·超重和肥胖对中学生的生理影响 | 第8页 |
| ·超重和肥胖对中学生的心理影响 | 第8-9页 |
| ·对超重和肥胖中学生进行体育锻炼干预的相关研究 | 第9-10页 |
| ·时间管理倾向概述 | 第10-11页 |
| ·时间管理倾向的概念 | 第10页 |
| ·时间管理倾向的相关研究及现状 | 第10-11页 |
| ·时间管理倾向的体育锻炼干预的相关研究 | 第11页 |
| ·学业压力概述 | 第11-15页 |
| ·压力的概念 | 第11-12页 |
| ·学业压力的概念 | 第12-13页 |
| ·学业压力相关研究现状 | 第13-14页 |
| ·学业压力的体育锻炼干预相关研究 | 第14-15页 |
| 2 调查研究 | 第15-24页 |
| ·研究目的和假设 | 第15页 |
| ·研究目的 | 第15页 |
| ·研究假设 | 第15页 |
| ·研究对象和方法 | 第15-16页 |
| ·研究对象 | 第15页 |
| ·研究方法 | 第15-16页 |
| ·测量工具 | 第15-16页 |
| ·测量时间与方法 | 第16页 |
| ·数据的统计处理方法 | 第16页 |
| ·调查结果 | 第16-22页 |
| ·全体被试时间管理倾向和学业压力各变量的统计描述 | 第16-17页 |
| ·总样本时间管理倾向和学业压力各变量的性别、年级差异分析 | 第17-18页 |
| ·不同体重中学生的时间管理倾向和学业压力各变量的差异分析 | 第18-19页 |
| ·不同锻炼水平中学生的时间管理倾向和学业压力各变量的统计描述 | 第19页 |
| ·不同锻炼水平中学生的时间管理倾向和学业压力各变量的差异分析 | 第19-22页 |
| ·分析与讨论 | 第22-24页 |
| ·中学生超重和肥胖问题分析 | 第22页 |
| ·不同性别、年级学生时间管理倾向能力和学业压力水平分析 | 第22-23页 |
| ·不同体重和锻炼水平学生时间管理倾向能力和学业压力水平分析 | 第23-24页 |
| 3 实验研究 | 第24-30页 |
| ·研究目的与假设 | 第24页 |
| ·研究目的 | 第24页 |
| ·研究假设 | 第24页 |
| ·研究对象与方法 | 第24-26页 |
| ·研究对象 | 第24页 |
| ·研究方法 | 第24-26页 |
| ·实验设计 | 第24页 |
| ·干预内容与时间 | 第24-25页 |
| ·无关变量的控制 | 第25页 |
| ·问卷测量时间 | 第25-26页 |
| ·结果分析 | 第26-28页 |
| ·实验组干预前测、后测及追踪测各变量的统计描述 | 第26页 |
| ·实验组干预前测、后测及追踪测各变量的性别差异分析 | 第26-28页 |
| ·分析与讨论 | 第28-30页 |
| 4 结论与建议 | 第30-32页 |
| ·调查研究结论 | 第30页 |
| ·实验研究结论 | 第30页 |
| ·建议 | 第30-32页 |
| 5 创新与不足 | 第32-33页 |
| ·本研究的创新点 | 第32页 |
| ·本研究的不足 | 第32-33页 |
| 参考文献 | 第33-38页 |
| 附录 | 第38-44页 |
| 致谢 | 第44-45页 |
| 在读期间公开发表论文情况 | 第45页 |
