摘要 | 第5-7页 |
ABSTRACT | 第7-8页 |
第1章 导论 | 第9-15页 |
1.1 研究背景及问题提出 | 第9-10页 |
1.1.1 研究背景 | 第9页 |
1.1.2 问题提出 | 第9-10页 |
1.2 研究目的及研究意义 | 第10页 |
1.2.1 研究目的 | 第10页 |
1.2.2 研究意义 | 第10页 |
1.3 研究内容及研究思路 | 第10-11页 |
1.3.1 研究内容 | 第10-11页 |
1.3.2 研究思路 | 第11页 |
1.4 研究方法及技术路线 | 第11-15页 |
1.4.1 研究方法 | 第11-12页 |
1.4.2 技术路线 | 第12-15页 |
第2章 相关概念与理论借鉴 | 第15-23页 |
2.1 相关概念界定 | 第15-16页 |
2.1.1 新员工 | 第15页 |
2.1.2 组织承诺 | 第15-16页 |
2.2 相关理论借鉴 | 第16-17页 |
2.2.1 社会交换理论 | 第16页 |
2.2.2 社会认知理论 | 第16-17页 |
2.2.3 心理契约理论 | 第17页 |
2.3 国内外研究述评 | 第17-23页 |
2.3.1 组织承诺的研究述评 | 第17-20页 |
2.3.2 员工培训的研究述评 | 第20页 |
2.3.3 员工培训与组织承诺关系的研究述评 | 第20-23页 |
第3章 研究设计 | 第23-33页 |
3.1 理论分析 | 第23页 |
3.2 研究假设 | 第23-25页 |
3.2.1 员工培训与主管支持、培训收益、组织承诺的关系假设 | 第23-24页 |
3.2.2 主管支持、培训收益与新员工组织承诺的关系假设 | 第24页 |
3.2.3 主管支持、培训收益对员工培训与新员工组织承诺关系假设 | 第24-25页 |
3.3 研究变量及调查问卷设计 | 第25-26页 |
3.3.1 员工培训、主管支持、培训收益的测量 | 第25页 |
3.3.2 组织承诺的测量 | 第25-26页 |
3.3.3 控制变量 | 第26页 |
3.4 问卷预测试 | 第26-33页 |
3.4.1 预测试样本概况 | 第26-27页 |
3.4.2 预测试样本信度和效度分析 | 第27-33页 |
第4章 人口统计学特征对研究变量的影响研究 | 第33-45页 |
4.1 问卷正式调查 | 第33-35页 |
4.1.1 正式调查样本概况 | 第33-34页 |
4.1.2 正式调查样本信度和效度分析 | 第34-35页 |
4.2 描述性统计分析 | 第35-39页 |
4.2.1 各变量的描述性分析 | 第35-37页 |
4.2.2 相关性分析 | 第37-39页 |
4.3 人口统计特征的影响分析 | 第39-45页 |
4.3.1 新员工性别的独立样本T检验 | 第39-40页 |
4.3.2 新员工年龄的独立样本T检验 | 第40页 |
4.3.3 新员工婚姻状况的独立样本T检验 | 第40-41页 |
4.3.4 新员工学历的独立样本T检验 | 第41-42页 |
4.3.5 新员工工作年限的独立样本T检验 | 第42页 |
4.3.6 新员工岗位的单因素方差分析 | 第42-45页 |
第5章 假设检验 | 第45-57页 |
5.1 回归分析 | 第45-52页 |
5.1.1 员工培训对组织承诺的回归分析 | 第45页 |
5.1.2 员工培训对主管支持的回归分析 | 第45-46页 |
5.1.3 员工培训对培训收益的回归分析 | 第46-47页 |
5.1.4 主管支持对组织承诺的回归分析 | 第47页 |
5.1.5 培训收益对组织承诺的回归分析 | 第47-48页 |
5.1.6 对情感承诺的回归分析 | 第48-49页 |
5.1.7 对持续承诺的回归分析 | 第49-50页 |
5.1.8 对规范承诺的回归分析 | 第50-51页 |
5.1.9 假设检验结果 | 第51-52页 |
5.2 结构方程模型分析 | 第52-57页 |
5.2.1 结构方程模型概述 | 第52-53页 |
5.2.2 路径分析 | 第53-55页 |
5.2.3 假设检验 | 第55-57页 |
第6章 研究结论与建议 | 第57-61页 |
6.1 研究结论 | 第57-58页 |
6.2 管理建议 | 第58-60页 |
6.3 研究不足与展望 | 第60-61页 |
参考文献 | 第61-65页 |
附录 (调查问卷) | 第65-67页 |
致谢 | 第67页 |