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大学生志愿精神培育问题研究--基于新乡市四所高校的实证调查

摘要第4-5页
abstract第5-6页
一、绪论第9-18页
    (一)选题背景第9页
    (二)研究意义第9-11页
        1. 理论意义第10页
        2. 现实意义第10-11页
    (三)研究现状第11-15页
        1. 国外研究现状第11-13页
        2. 国内研究现状第13-15页
    (四)研究方法及创新之处第15-16页
        1. 研究方法第15-16页
        2. 创新之处第16页
    (五)拟解决的关键问题第16-18页
二、志愿精神的演变进程及社会基础第18-24页
    (一)相关概念第18-20页
        1. 志愿者第18页
        2. 志愿精神第18-19页
        3. 志愿精神培育第19-20页
    (二)理论基础第20-24页
        1. 自我需求的实现第20-21页
        2. 马克思主义理论的应用第21-22页
        3. 思想政治教育的理论第22-24页
三、大学生志愿精神培育的现状第24-32页
    (一)大学生志愿精神培育的现状调查第24-26页
        1. 调查问卷设计第24页
        2. 调查对象基本特征第24-26页
    (二)大学生志愿精神培育中存在的问题第26-32页
        1. 国家相关法律法规不健全及活动资金没保障第26-27页
        2. 志愿服务与考核激励机制相错位第27-28页
        3. 志愿服务相关培训效果欠佳第28-29页
        4. 志愿服务组织与管理体制不完善第29-32页
四、优化大学生志愿精神培育路径第32-41页
    (一)构建大学生志愿服务的社会化运行机制第32-34页
        1. 重构志愿服务参与的常态化机制第32-33页
        2. 通过社会合力,提供物质保障机制第33页
        3. 强化志愿服务的法律保障机制第33-34页
    (二)加强学校志愿精神教育,树立正确志愿观第34-36页
        1. 学校应加强志愿精神培育的辅导第34-35页
        2. 创新志愿精神培育形式第35-36页
        3. 完善志愿精神培育的激励机制第36页
    (三)优化志愿精神培育环境,营造浓厚志愿氛围第36-38页
        1. 建设高水平的志愿精神培育组织阵地第36-37页
        2. 加强宣传力度,普及志愿服务理念第37-38页
        3. 学校、家庭和社会三者的教育合力第38页
    (四)加强大学生志愿者组织的专业化管理第38-41页
        1. 要加强政府监管第39页
        2. 遵循大学生志愿精神培育的一般规律第39页
        3. 破解志愿精神培育的体制性障碍第39-41页
结语第41-42页
参考文献第42-46页
附录第46-50页
致谢第50-51页
个人简历、攻读硕士学位期间取得的学术成果第51页

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