| 摘要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 第1章 引言 | 第11-18页 |
| 1.1 问题提出 | 第11页 |
| 1.2 研究依据 | 第11-12页 |
| 1.3 研究目的 | 第12页 |
| 1.4 研究意义 | 第12页 |
| 1.5 文献综述 | 第12-18页 |
| 1.5.1 有关学校体育课方面的研究 | 第12-13页 |
| 1.5.2 关于体育课堂时间利用的研究 | 第13-14页 |
| 1.5.3 关于体育教学内容选择和组织的研究 | 第14页 |
| 1.5.4 有关体育课运动负荷方面的研究 | 第14-15页 |
| 1.5.5 有关体育课运动技能教学方法的研究 | 第15-16页 |
| 1.5.6 有关体育课整理部分方面的研究 | 第16页 |
| 1.5.7 中小学生体育课兴趣的相关研究 | 第16-17页 |
| 1.5.8 实施国家及地方有关学校体育政策情况的研究 | 第17-18页 |
| 第2章 研究对象与方法 | 第18-20页 |
| 2.1 研究对象 | 第18页 |
| 2.2 研究方法 | 第18-20页 |
| 2.2.1 文献资料法 | 第18页 |
| 2.2.2 问卷调查法 | 第18-19页 |
| 2.2.3 专家访谈法 | 第19页 |
| 2.2.4 实地调查法 | 第19页 |
| 2.2.5 数据处理法 | 第19页 |
| 2.2.6 逻辑分析法 | 第19-20页 |
| 第3章 研究结果与分析 | 第20-39页 |
| 3.1 福建省中小学体育课的开课情况调查与分析 | 第20-21页 |
| 3.2 福建省中小学体育课堂时间安排与练习密度调查与分析 | 第21-24页 |
| 3.2.1 体育课不同部分时间安排比例分析 | 第21-22页 |
| 3.2.2 体育课练习密度分析以及合理安排练习时间调查分析 | 第22-24页 |
| 3.3 福建省中小学体育课教学内容与强度调查与分析 | 第24-31页 |
| 3.3.1 福建省中小学体育课主要教学内容调查 | 第24-25页 |
| 3.3.2 福建省中小学各个年级体育课教学内容分析 | 第25-29页 |
| 3.3.3 部分教学内容强度调查与分析统计表 | 第29-31页 |
| 3.4 福建省中小学体育课堂的教学组织形式 | 第31-33页 |
| 3.4.1 整班式教学 | 第31-32页 |
| 3.4.2 按兴趣项目分班 | 第32页 |
| 3.4.3 分组教学 | 第32-33页 |
| 3.4.4 复式教学 | 第33页 |
| 3.5 福建省中小学体育课堂的教学方法调查分析 | 第33-36页 |
| 3.5.1 示范和讲解的分析 | 第33-34页 |
| 3.5.2 体育课技能教学方法分析 | 第34-36页 |
| 3.6 福建省中小学学生对体育课的兴趣调查与分析 | 第36-39页 |
| 3.6.1 福建省中小学学生对体育课的兴趣调查分析 | 第36-37页 |
| 3.6.2 影响福建省中小学学生体育课兴趣的因素 | 第37-39页 |
| 第4章 结论与建议 | 第39-40页 |
| 4.1 结论 | 第39页 |
| 4.2 建议 | 第39-40页 |
| 致谢 | 第40-41页 |
| 参考文献 | 第41-42页 |
| 附录 | 第42-44页 |
| 在学期间科研成果情况 | 第44页 |
