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社会工作介入青少年偏差行为矫正研究--以H市R中学为例

摘要第3-4页
Abstract第4-5页
第一章 引言第7-15页
    一、选题缘起第7-8页
    二、选题意义第8-9页
    三、相关概念界定第9-10页
    四、国内外研究综述第10-13页
    五、研究方法第13-14页
    六、本文研究特色及创新之处第14-15页
第二章 青少年偏差行为矫正的理论视角第15-18页
    一、赋权理论第15页
    二、社会支持理论第15-16页
    三、标签理论第16-18页
第三章 青少年偏差行为及矫正现状第18-25页
    一、青少年吸烟行为及矫正现状第18-19页
    二、青少年网瘾行为及矫正现状第19-20页
    三、青少年厌学逃学行为及矫正现状第20-21页
    四、青少年打架斗殴行为及矫正现状第21-23页
    五、青少年吸毒行为及矫正现状第23-25页
第四章 青少年偏差行为成因及其矫正途径第25-33页
    一、青少年偏差行为成因第25-29页
    二、偏差行为矫正途径第29-33页
第五章 社会工作在青少年偏差行为矫正中的实践探索第33-49页
    一、个案干预案例第33-43页
    二、小组工作案例第43-48页
    三、反思与总结第48-49页
第六章 结语第49-50页
参考文献第50-51页
附录第51-53页
致谢第53页

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