| 中文摘要 | 第4-5页 |
| abstract | 第5页 |
| 第一章 导言 | 第8-14页 |
| 一、问题提出 | 第8页 |
| 二、研究目的 | 第8-9页 |
| 三、研究内容 | 第9页 |
| 四、研究意义 | 第9-10页 |
| （一）理论意义 | 第9-10页 |
| （二）实践意义 | 第10页 |
| 五、概念界定 | 第10-11页 |
| 六、文献综述 | 第11-13页 |
| （一）关于学位撤销权性质的研究 | 第11-12页 |
| （二）关于学位撤销权规范对策的研究 | 第12页 |
| （三）关于学位撤销权行使后续的救济研究 | 第12-13页 |
| 七、研究方法 | 第13-14页 |
| （一）文献研究法 | 第13页 |
| （二）案例分析法 | 第13页 |
| （三）交叉分析法 | 第13-14页 |
| 第二章 高等学校学位撤销权法律规制概述 | 第14-21页 |
| 一、我国高等学校学位撤销权的内涵 | 第14-15页 |
| （一）高等学校学位撤销权的行使主体只能是学校本身 | 第14页 |
| （二）高等学校学位撤销权的行使条件必须明确且合乎法律规定 | 第14页 |
| （三）高等学校学位撤销权的行使必须严格按照法定程序 | 第14-15页 |
| 二、我国高等学校学位撤销权的行政权性质 | 第15-17页 |
| （一）学位撤销是准行政行为 | 第15页 |
| （二）学位撤销是行政许可撤销 | 第15-17页 |
| 三、我国高等学校学位撤销权的特征 | 第17页 |
| 四、学位撤销权法律规制的理论依据及现实必要性 | 第17-21页 |
| （一）学位撤销权法律规制的理论依据 | 第17-19页 |
| （二）学位撤销权法律规制的现实必要性 | 第19-21页 |
| 第三章 高等学校学位撤销权法律规制现状分析 | 第21-26页 |
| 一、我国高等学校学位撤销权行使的基本情况 | 第21-22页 |
| （一）陈颖诉中山大学案案情分析 | 第21页 |
| （二）于艳茹诉北京大学案案情分析 | 第21-22页 |
| 二、我国高等学校学位撤销权行使中存在的问题 | 第22-24页 |
| （一）高等学校学位撤销权的立法不健全 | 第22-23页 |
| （二）高等学校学位撤销权的行使程序不规范 | 第23-24页 |
| （三）高等学校学位撤销权行使后的救济不完善 | 第24页 |
| 三、我国高等学校学位撤销权行使存在问题的原因 | 第24-26页 |
| （一）法律思想、意识落后 | 第24-25页 |
| （二）教育法律体系不健全 | 第25-26页 |
| 第四章 美国高等学校学位撤销权法律规制及其启示 | 第26-29页 |
| 一、美国高等学校学位撤销权行使的现状 | 第26-27页 |
| 二、美国高等学校学位撤销权行使对我国的启示 | 第27-29页 |
| 第五章 我国高等学校学位撤销权法律规制完善的对策 | 第29-37页 |
| 一、完善高等学校学位撤销权法律规制需遵循的基本原则 | 第29-31页 |
| （一）信赖保护原则 | 第29-30页 |
| （二）正当程序原则 | 第30-31页 |
| （三）事实不可更改原则 | 第31页 |
| 二、完善高等学校学位撤销权法律规制的具体策略 | 第31-37页 |
| （一） 我国高等学校学位撤销权的立法规制 | 第31-34页 |
| （二）我国高等学校学位撤销权的行使程序规制 | 第34-35页 |
| （三）我国高等学校学位撤销权行使后的救济规制 | 第35-36页 |
| （四）我国高等学校学位撤销权行使的监督规制 | 第36-37页 |
| 总结 | 第37-38页 |
| 致谢 | 第38-39页 |
| 附录 | 第39-41页 |
| 附件 1 | 第41-42页 |
| 附件 2 | 第42-43页 |
| 参考文献 | 第43-44页 |
