| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-7页 |
| 1 前言 | 第7-13页 |
| ·问题的提出 | 第7-8页 |
| ·文献综述 | 第8-12页 |
| ·国内研究现状 | 第8-11页 |
| ·国外研究现状 | 第11-12页 |
| ·研究意义 | 第12-13页 |
| 2. 研究对象与方法 | 第13-15页 |
| ·研究对象 | 第13页 |
| ·研究方法 | 第13-15页 |
| ·文献资料法 | 第13页 |
| ·教学实验法 | 第13-14页 |
| ·问卷调查法 | 第14页 |
| ·对比分析法 | 第14页 |
| ·数理统计法 | 第14-15页 |
| ·访谈法 | 第15页 |
| 3 研究结果与分析 | 第15-26页 |
| ·理论研究结果与分析 | 第15-24页 |
| ·新《纲要》对课程设置的要求以及学校体育课程设置现状 | 第17-18页 |
| ·新《大纲》对体育课程内容的要求以及学校体育课程内容设置 | 第18-19页 |
| ·学校体育教学资源现状 | 第19-20页 |
| ·济宁幼儿师范专科学校新旧教学大纲体系的对比 | 第20-24页 |
| ·教学实验结果与分析 | 第24-26页 |
| ·教学实验对象 | 第24页 |
| ·教学实验场地 | 第24页 |
| ·教学实验分组 | 第24-25页 |
| ·教学实验内容 | 第25-26页 |
| ·两种教学模式技评结果与分析 | 第26页 |
| 4 结论与建议 | 第26-28页 |
| ·结论 | 第26-27页 |
| ·建议 | 第27-28页 |
| 5 参考文献 | 第28-31页 |
| 6 致谢 | 第31-32页 |
| 附录 1 | 第32-39页 |
| 附录 2 | 第39-43页 |
| 附录 3 | 第43-44页 |
| 攻读学位期间发表论文 | 第44页 |