| 摘要 | 第1-8页 |
| ABSTRACT | 第8-10页 |
| 1.前言 | 第10-14页 |
| ·问题的提出 | 第10页 |
| ·研究的目的与意义 | 第10-11页 |
| ·研究目的 | 第10页 |
| ·研究意义 | 第10-11页 |
| ·文献综述 | 第11-14页 |
| ·网球专项技能概念的研究 | 第11页 |
| ·我国高校网球专选学生专项技能水平状况的研究 | 第11-12页 |
| ·影响高校网球学生专项技能水平发展的研究 | 第12-13页 |
| ·影响体育院校网球学生专项技能水平发展的研究 | 第13页 |
| ·文献评述 | 第13-14页 |
| 2.研究对象与方法 | 第14-24页 |
| ·研究对象 | 第14页 |
| ·研究方法 | 第14-24页 |
| ·文献资料法 | 第14-15页 |
| ·专家访谈法 | 第15页 |
| ·观察法 | 第15-16页 |
| ·问卷调查法 | 第16-17页 |
| ·特尔斐法 | 第17-19页 |
| ·测量法 | 第19-24页 |
| ·数理统计法 | 第24页 |
| 3 研究结果与分析 | 第24-49页 |
| ·山东体育学院网球专选学生专项技能测试成绩 | 第24-26页 |
| ·山东体育学院与北京体育大学网球专项学生专项技能等级的对比研究 | 第26-27页 |
| ·影响山东体育学院网球专选学生专项技能水平的主客观因素 | 第27-49页 |
| ·影响山东体育学院网球专选学生专项技能水平的主观因素 | 第27-36页 |
| ·网球专选学生身体素质训练 | 第27-30页 |
| ·网球专选学生选择网球的动机 | 第30-31页 |
| ·网球专选学生课后理论学习 | 第31-33页 |
| ·网球专选学生课后训练频率与方式 | 第33-35页 |
| ·网球专选学生参加比赛的数量与质量 | 第35-36页 |
| ·影响山东体育学院网球专选学生专项技能水平的客观因素 | 第36-49页 |
| ·山东体育学院网球教师的教龄结构 | 第36-38页 |
| ·山东体育学院网球教师从教前的专项 | 第38-40页 |
| ·山东体育学院网球教师的专业水平 | 第40-42页 |
| ·山东体育学院网球教师教学能力 | 第42-45页 |
| ·山东体育学院网球课程开设情况 | 第45-47页 |
| ·山东体育学院开办的网球赛事情况 | 第47-49页 |
| 4、结论与建议 | 第49-50页 |
| ·结论 | 第49页 |
| ·建议 | 第49-50页 |
| 参考文献 | 第50-54页 |
| 致谢 | 第54-55页 |
| 附件一 | 第55-56页 |
| 附件二 | 第56-63页 |
| 附件三 | 第63-66页 |
| 附件四 | 第66-69页 |
| 附件五 | 第69-72页 |
| 附件六 | 第72-75页 |
| 附件七 | 第75-78页 |
| 附件八 | 第78-81页 |
