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中国学生学习韩语收音负迁移实证研究

摘要第1-4页
Abstract第4-8页
第一章 绪论第8-14页
   ·研究的目的、意义和创新性第8-9页
   ·研究的背景和方法第9-14页
     ·中韩语言的渊源第9页
     ·韩语教育的发展第9-10页
     ·研究现状第10-13页
     ·研究方法第13-14页
第二章 汉语辅音韵尾与韩语收音比较第14-19页
   ·汉语辅音韵尾的演变第14-15页
   ·韩语收音的发展第15-17页
   ·韩语汉字词中汉语辅音韵尾的存古现象第17-19页
第三章 汉韩语辅音系统、音节结构对比及收音学习偏误预测第19-33页
   ·汉韩辅音系统对比第20-26页
     ·汉语辅音系统第20-23页
     ·韩语辅音系统第23-25页
     ·汉韩辅音系统异同点分析第25-26页
   ·汉韩音节构造比较第26-31页
     ·汉语音节结构第26-27页
     ·韩语音节构造第27-29页
     ·汉韩语音结构差异第29-31页
   ·偏误预测第31-33页
第四章 韩语收音发音偏误实证分析第33-42页
   ·实验设计第33-35页
   ·实验数据分析第35-41页
   ·实证偏误表现第41-42页
第五章 中国学生韩语收音学习偏误原因及纠偏对策第42-55页
   ·中国学生韩语收音学习偏误原因分析第43-44页
   ·韩语收音发音纠偏对策第44-55页
     ·韩语收音标准法及音变规则第45-49页
     ·韩语收音教学方案第49-55页
第六章 结论第55-56页
   ·本文发现第55页
   ·局限性和研究展望第55-56页
参考文献第56-58页
致谢第58-59页
在校期间科研成果第59-60页
附录第60-63页
 附录一 被实验者信息表第60-61页
 附录二 单收音单词实验调查表第61-62页
 附录三 双收音单词实验调查表第62-63页
 附录四 收音语流音变现象发音实验调查表第63页

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