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基于语料库的非英语专业学生have类联接和搭配使用特点初探

摘要第1-8页
Abstract第8-14页
Chapter One Introduction第14-19页
   ·Research Background第14-16页
   ·Research Purpose and Research Questions第16-17页
   ·Significance of the Study第17页
   ·Organization of the Thesis第17-19页
Chapter Two Literature Review第19-33页
   ·Corpus Linguistics第19-22页
     ·Overview of Corpus Linguistics第19-20页
     ·Learner Corpus第20-21页
     ·Corpus-based Language Studies in China第21-22页
   ·Theoretical Background第22-30页
     ·Colligation and Collocation第22-23页
       ·Firth's Definitions of Colligation and Collocation第22-23页
       ·Colligaion and Collocation of Have in the Present Study第23页
     ·Interlanguage第23-25页
     ·Contrastive Analysis第25-27页
     ·Error Analysis第27-30页
   ·Previous Empirical Researches on the Verb Have第30-33页
Chapter Three Research Methodology第33-39页
   ·Corpus-based Approach第33页
   ·Data Sources第33-36页
     ·CLEC第33-35页
     ·LOCNESS第35-36页
   ·Research Procedure第36-37页
     ·Data Collection第36-37页
     ·Data Processing第37页
   ·Research Methods第37-39页
Chapter Four Descriptive Results and Discussion第39-64页
   ·Overall Trend of Using Have by Non-English Majors第39-41页
   ·Characteristic and Interpretation of Non-English Majors' Use of Six Colligations of Have第41-47页
     ·Characteristic of Non-English Majors' Use of Six Colligations of Have第41-45页
     ·Interpretation of Non-English majors' Use of Six Colligations of Have第45-47页
   ·Characteristic and Interpretation of Non-English majors' Use of "Have+Noun" Collocation第47-56页
     ·Characteristic of Non-English Majors' Use of "Have+Noun" Colllocation第47-55页
       ·Characteristic of Non-English Majors' Use of Ten Senses of Have第47-52页
       ·Charateristics of Non-English Majors' Use of Collocative Nouns of Have第52-55页
     ·Interpretation of Non-English Majors' Use of "Have+Noun" Collocation第55-56页
   ·Identification and Interpretation of "Have+Noun" Collocation Errors Committed by Non-English Majors第56-64页
     ·Identification of "Have+Noun" Collocation Errors第56-59页
     ·Interpretations of "Have+Noun"Collocation Errors第59-64页
Chapter Five Conclusions第64-70页
   ·Major Findings第64-65页
   ·Pedagogical Implications第65-68页
     ·More Attention to High-frequency Verbs第65页
     ·Emphasis on Chunk Teaching and Learning第65-66页
     ·Use of Corpus-based Language Teaching and Learning第66-68页
   ·Limitations and Further Studies第68-70页
Notes第70-71页
Acknowledgements第71-72页
Bibliography第72-76页
Appendix A: Samples of Have Occurrences in ST3第76-77页
Appendix B:Samples of Have Occurrences in LOCNESS第77-78页
Articles Published During MA Study第78页

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